图书介绍

教育拓展的理论与实践 大学中学合作的探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

教育拓展的理论与实践 大学中学合作的探索
  • 樊丽明,王仁卿主编 著
  • 出版社: 济南:山东大学出版社
  • ISBN:7560734871
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:419页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:434页
  • 主题词:中学-学校管理-研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

教育拓展的理论与实践 大学中学合作的探索PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

社会关注教育,我们关注什么(代序)&展涛1

拓展篇3

试谈中学与大学教育的对接与资源共享&张有来3

高校招生政策与制度改革浅议&李承玫9

高中新课程的实施与高考制度的改革&高玉峰15

构建交流与合作平台 推进招生与教育拓展 努力培养创新型人才&王仁卿 窦志强21

从高校招生规范管理的视角谈大学与中学的合作&朱德建 徐志全29

关于大学与中学合作交流途径的研究和探索&赵永新35

关于做好高校教育拓展工作的思考&史良君43

高考移民现象之解析&王福安50

中国高等美术教育招生现状的思考&汪明强59

管理篇67

管理:沟通、服务和引领&张文茂67

办学理念:学校的灵魂&于树增73

追求让每位学生受益终身的教育&石杰82

立体评价 整体创优 促进专业成长 打造一流团队&李昌武88

文化管理:学校管理的新境界&王品木93

在文化管理过程中加快学校的发展&姜成华99

办面向百姓的优质教育&熊新华109

人本务精细 风正好扬帆&袁国彬116

高厦凭基础 改革弄潮头&常田军126

创建学习型学校 促进可持续发展&尤洪平137

以课题研究为载体 优化学校管理机制——坚持以人为本,重塑与发展学校教育价值&宁方跃143

实施校本培训 健全教研制度 打造一流师资队伍&刘恒华152

“说、讲、测、评、思”推进校本研究具体化的实践探索&程骞159

构建和谐教育的三部曲&李广林166

谈构建和谐学校&乔德金179

和谐:课堂教学的灵魂&邱锋186

论中国传统文化对青少年思想道德教育的影响&吕伟清 李忠业197

试谈《论语》与道德教育&郭务强202

高中学校教学质量监控体系的构建与思考&安春华209

当今中国重点中学校长素质论&张奎文216

创新篇227

教育创新的探索与实践&乔贞华227

践行发展创新教育 铸造通达厚重新型人才&高英华233

推进教育创新 创建示范高中&张亚南239

为学生的创新和发展搭建平台&周林生 周荣柳 彭云霞245

迎接知识经济挑战 培养创新型人才——构建“现代学校育人模式”探索&刘勇251

试析创新教育理念在课堂教学中的应用&崔吉会258

生命发展:课堂教学的最高价值——试论课堂教学的价值取向&田运隆263

以人为本 在教育实践中创新发展&张大勤273

校本教研的实践与探索&杨文杰281

开展机器人教学 培养学生创新精神&孙世杰288

开展“三自教育”活动 探索素质教育的新途径——太谷中学构建新的办学特色的思考和实践&高晋峰294

追求量与质的共赢&刘道德305

研究性学习的理论和方法简述&高玉峰312

课改篇321

实事求是 以人为本 积极推进高中新课改&刘堃321

新课程改革在二中&赵丰平329

依托课程改革 推进教育创新&焦强林338

挑战新课改 为学生的终身发展奠基&马成霞344

实施新课改实验的几点思考&邵明生361

新课程背景下学习共同体的构建&张有来 赵宝利371

谈新课改条件下创新型教师的培养&赵性洪 周生昌377

浅谈新课程改革中的教师角色转变&刘文正 梁成山384

新课程背景下如何培养创新型教师&解玉嘉390

新课程背景下课堂教学相关问题的再思考&王卫国397

学生满意度——新课改背景下评价教师的重要因素&崔宝山404

附录411

山东大学概况411

山东大学优秀学生培养举措414

山东大学优秀生源输送基地管理办法417

热门推荐