图书介绍
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- 姜言霞著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303194940
- 出版时间：2015
- 标注页数：230页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：247页
- 主题词：中学化学课－教学研究
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图书目录
上篇 理论研究3
第1章 学生学业成就影响因素系统研究的范式与方法3
1.1 学生学业成就影响因素系统的全面分析研究3
1.2 学生学业成就影响因素系统的局部分析研究6
1.3 结构方程模型10
第2章 化学学业成就重要影响因素的筛选17
2.1 学生个人因素与学业成就17
2.2 教师因素与学业成就36
2.3 家校因素与学业成就43
第3章 化学学业成就影响因素模型的理论构建48
3.1 化学学业成就的内涵界定48
3.2 化学学业成就影响因素系统的理论构建51
3.3 各变量系统及其子变量的论证和阐释55
中篇 实证研究71
第4章 研究工具的开发71
4.1 化学学习动机量表的编制和修订71
4.2 化学学习活动系统测查工具的设计与修订84
4.3 化学学习支持系统测查工具的设计与修订90
4.4 化学学业成就变量的测查工具102
4.5 测查工具整体及各潜变量测量的信度检验104
第5章 化学学业成就影响因素模型的实证研究106
5.1 测查样本的选择和测查实施106
5.2 中学生化学学业成就影响因素模型的检验108
5.3 中学生化学学业成就影响因素系统总模型的修正131
第6章 各因素对化学学业成就影响的路径关系和效果分析134
6.1 各因素对化学学业成就影响的路径关系分析134
6.2 各因素对化学学业成就影响的效果分析136
6.3 各因素对化学学业成就影响研究的结果分析与讨论144
下篇 应用研究153
第7章 化学学习与教学诊断153
7.1 九年级三所学校的化学学习与教学诊断154
7.2 高一年级三所学校的化学学习与教学诊断157
7.3 高二年级三所学校的化学学习与教学诊断162
7.4 高三年级三所学校的化学学习与教学诊断166
第8章 指导化学教学实践的研究172
8.1 实践研究的设计172
8.2 改进教学活动任务设计对学生学习效果影响的教学实践研究173
8.3 改进教师教学方式对学生化学学业成就影响的教学实践研究179
附录189
附录1高一年级修正模型B各变量间的相关关系摘要表189
附录2高一年级修正模型C各变量间的相关关系摘要表190
附录3高一年级修正模型E各变量间的相关关系摘要表191
附录4高一年级修正模型E标准化残差摘要表192
附录5高一年级修正模型G各变量间的相关关系摘要表193
附录6高一年级修正模型G标准化残差摘要表194
附录7九年级学生各化学学业成就影响因素模型拟合检验195
附录8高二年级学生各化学学业成就影响因素模型拟合检验201
附录9高三年级学生各化学学业成就影响因素模型拟合检验207
参考文献213
后记227