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（1-3年级）1

一、植物——我们的朋友1

（一）本专题的目标和活动内容1

（二）教学建议4

（三）教学材料5

（四）教学参考资料5

1.介绍几种与人类密切相关的常见的植物5

2.植物谜语和童谣6

3.介绍几种“趣味种植”7

二、大树砍倒以后10

（一）本专题的目标和活动内容10

（二）教学建议11

（三）教学材料12

（四）教学参考资料12

1.无形的食物链与金字塔12

2.脆弱的生态平衡14

三、小小动物——我们的朋友16

（一）本专题的目标和活动内容16

（二）教学建议17

（三）教学材料18

（四）教学参考资料18

1.蚂蚁王国——文明的“国度”18

2.千奇百怪的巢19

3.动物童谣和谜语20

四、感受自然22

（一）本专题的目标和活动内容22

（二）教学建议25

（三）教学材料26

（四）教学参考资料26

1.赞美自然的诗歌26

2.赞美自然的歌曲目录26

3.21世纪优秀世界公民的绿色行动27

五、水从哪里来28

（一）本专题的目标和活动内容28

（二）教学建议30

（三）教学材料31

（四）教学参考资料32

1.地球上的水32

2.地下水32

3.河流补给的特点33

4.河川径流是多种水源补给34

5.水窖34

6.大地之爱，母亲水窖35

7.水循环36

8.儿歌《别让水花撒满地》36

六、用过的水到哪里去了37

（一）本专题的目标和内容37

（二）教学建议39

（三）教学材料40

（四）教学参考资料40

1.水是宝贵的资源40

2.水体遭受污染41

3.污水处理过程41

4.日常用品对水体的危害41

5.中性洗涤剂的危害41

6.富营养化42

7.长江的水污染42

8.赤潮42

9.水资源危机43

10.水法43

七、生活中的纸44

（一）本专题的目标和活动内容44

（二）教学建议46

（三）教学材料47

（四）教学参考资料47

1.造纸的相关数据47

2.一棵树的价值48

3.森林的生态效应48

4.造纸各环节对环境的影响49

5.再生纸49

八、我们呼吸的空气51

（一）本专题的目标和活动内容51

（二）教学建议52

（三）教学材料53

（四）教学参考资料53

1.看蓝天、说大气53

2.蓝天的灾难——大气污染54

九、我们与塑料袋56

（一）本专题的目标和活动内容56

（二）教学建议59

（三）教学材料59

（四）教学参考资料59

十、垃圾到哪儿去了62

（一）本专题的目标和活动内容62

（二）教学建议64

（三）教学材料64

（四）教学参考资料65

1.垃圾“减量化”问题65

2.城市垃圾65

3.垃圾无害化处理的方式66

十一、我们都是“地球村”的居民67

（一）本专题的目标和活动内容67

（二）教学建议68

（三）教学材料69

（四）教学参考资料69

1.乱伐林木，后患无穷69

2.人满为患70

参考文献71

（4-6年级）72

一、我们的社区或乡村72

（一）本专题的目标和活动内容72

（二）教学建议73

（三）教学材料74

（四）教学参考资料75

1.环境的含义75

2.环境的基本特征76

3.环境意识77

4.感知社区和乡村环境的意义78

5.环境教育中如何促进学习迁移79

6.“环境与发展的十大对策”79

二、以前的家园是这样的吗81

（一）本专题的目标和活动内容81

（二）教学建议83

（三）教学材料84

（四）教学参考资料84

1.我国环境问题的严峻形势84

2.自然资源与自然环境85

3.自然资源和社会的关系86

4.我国自然资源利用中存在的问题87

5.主体性教育的研究88

三、我理想中的家园91

（一）本专题的目标和活动内容91

（二）教学建议93

（三）教学材料94

（四）教学参考资料94

1.“我理想中家园”教材设计的意义94

2.问题性研究法95

3.探索——发现式研究法96

4.创造教育研究法97

5.创造力的开发研究98

6.合作教育方法的探究100

四、我居住的地区有什么环境问题102

（一）本专题的目标和活动内容102

（二）教学建议105

（三）教学资料106

（四）教学参考资料107

1.科学活动的基本特征107

2.污染水质的物质的种类及其主要来源108

3.中华人民共和国国家标准——地面水环境质量标准GB 3838-2002109

4.水质污染对人体健康产生哪些危害？110

5.在日常生活中，如何评价和判断生活用水的优劣111

6.垃圾及垃圾分类112

7.植物——环境的绿色卫士113

五、我能为我的家乡环境更美好做些什么115

（一）本专题的目标和活动内容115

1.目标115

2.活动内容115

（二）教学建议118

（三）教学资料119

（四）教学参考资料119

1.“水球缺水”119

2.“日本不生产一次性筷子”120

3.《中华人民共和国环境保护法》的主要内容121

4.与环境有关的部分节日122

5.中国是如何开展“世界水日”和“中国水周”活动的125

6.生活中常见的污染126

7.青蛙不能吃129

参考文献130