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课程研究2

有声语言表达专业课教学中的“议程设置”&刘 楠2

全媒体语境中播音主持专业教学思考&赵俐9

中国传媒大学广告专业表现类课程改革——浅谈非艺术专业表现课程与实践&张津15

各种教学方法的综合性运用——“文化产业项目管理”课堂教学改革策略初探&闫玉刚28

“翻转课堂”在电视转播实践教学中的应用&刘谦34

浅谈播音主持的实践教学&向志利42

面向翻译硕士的中国影视英译课程构建&金海娜47

针对不同专业的现代汉语类课程的教学改革与探索&范慧琴51

谈“语境”对“西方文化概论”课堂教学方法的改进&孙凌钰56

全媒体时代传统学科互动式教学模式改革的思考&杨秋红61

表演元素训练阶段的教学实践与思考&孙德元65

新闻传播学科视角下对移动互联网课程与教学的思考&卢 迪73

对我国新媒体专业建设之路的阶段总结和反思&马澈79

理论探索88

基于iOS手机端的移动学习系统——一种先进教学方法的探讨&涂中文88

浅论深入挖掘信息的若干思维手段&杨蔚蔚96

“任务驱动”教学法特点探析——关于播音主持口语传播课程教学改革的思考&赵琳101

多媒体模拟与数字数据的转换&石喜富 王学军 郭东明106

大数据时代的文献检索与学术论文写作&周夏奏115

高等教育中“翻转课堂”设计参与模式初探&仇筠茜123

设计思维的现状及发展&李海玲129

交叉学科教学创新初探&潘皓133

跨文化的相遇：浅谈留学生专业课的授课经验&姬德强137

案例分析142

“文艺作品演播”课程改革实践&芦巍142

浅议新媒体专业教学创新的方向——以中国传媒大学广告学院新媒体系的实践为例&刘 珊146

“广告与调查”课程实践教学模式解析&杨雪睿152

基于互联网思维的参与式教学框架设计——对“公共政策分析”教学改革方向的探索&郭海英156

案例式教学在“智能信息处理”课程中的应用研究&殷复莲161

“朝鲜语精读”课程中的发音矫正教学方案研究&范柳165

以传媒为特色的翻译硕士职业化教育探索——以中国传媒大学为例&邵海静174

在用中学，在干中学——以任务为导向的“现代汉语”课程的实施&范丽君179

教育信息化背景下的外语课堂创新——以翻转课堂在大学英语写作教学中的应用为例&徐娟184

打造高质量新闻学教育：以英法两所新闻学院为例&陆佳怡189

“网络新闻传播学”教学经验与效果提高&赵如涵194

多元结合的翻转课堂教学探索——以“游戏心理学”课程为例&陈京炜197

如何攻克“低头族”？——“传播学概论”教学设计经验谈&张磊205

论移动互联网时代中国古代文学课的教学改革&王永210

人才培养216

从中西方教育目的共识看大学的教学和人的培养&刘朋216

实战训练教学模式的探索与发展&牛慧清220

“一带一路”框架下非通用语人才培养模式探析&张潇予227

高等传媒教育实习基地的建设发展研究&俞锫230

电子音乐制作专业基本素质培养的专业性与国际性——固定音高训练在专业基础教学中的作用与应用&张盈234

“互联网＋”趋势下影视传媒教育发展的挑战与机遇&陈思勤240

新形势下高校人事档案管理存在的问题及对策&李 霞247

人才队伍国际化建设的思考——以中国传媒大学为例&葛娜253

“走转改”精神融入传媒类人才培养的思考&郭 杨258