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速效学习辅导法 60招化解父母焦虑
  • (日)斋藤孝 著
  • 出版社: 北京:机械工业出版社
  • ISBN:9787111628996
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:170页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:186页
  • 主题词:小学生-学习方法-家庭教育

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图书目录

第1章 如何培养“新能力”1

当今我们需要什么样的“能力”2

对“学习能力”的要求正在改变2

当今社会需要的“能力”3

规划人生全景的能力5

智者的思维很单纯6

通过学习培养“对事物的见解”8

让孩子的天赋绽放10

“能力”如何培养10

一切都是为了完成“使命”12

学习姿态培养勤勉精神14

“学习方法”才是人生成功的关键16

第2章 学前教育方法19

在幼儿早教上下功夫20

培养情操比灌输知识更重要20

如何培养想象力22

借助绘本体验“忘我之境”22

对“虚拟事物”的描绘能力24

猜猜“之后会怎样”培养想象力25

改变现状的创意26

用心灵的感动点亮孩子的天赋开关28

多多接触一流事物28

了解专业工作的魅力32

构建环境,助孩子进步35

有效利用第三方教育力量35

只要有“上进心”就行38

“进步”的心得有助于学习38

第3章 “学习”之前该做什么43

首先做好学习的“准备”44

应该在哪里学习44

利用呼吸法,专注于“当下”46

用“朗读”检验孩子的注意力48

掌握时间管理能力49

“时间”管理就是“自我”管理49

不同类型的时间管理法51

为提高孩子的学习能力,家长能做什么52

亲子配合完成计划52

放松型的孩子有前途吗55

“认真型”和“放松型”的分析57

判断孩子的类型57

不同类型的孩子怎么背单词62

如何应对“新型学习能力”65

将积极性、关注点纳入评估范围65

主动学习66

并非不需要记忆力70

不把精力放在学习上也行71

让孩子体会到“思考的乐趣”72

不让孩子放弃思考72

家长的积极性激发孩子的求知欲74

小学生也能写“毕业论文”77

第4章 学习有套路83

语言能力强,所有科目都进步84

学习=“步骤分解能力”+“解释说明能力”84

语速加快,理解也快86

通过交谈推测理解程度89

告诉孩子“没必要无限刷题”90

通过“记忆法”锻炼记忆力93

记忆力没有好坏93

如何克服不安、摆脱困境96

“明明已经这么努力了”是误解96

突破“停滞期”,获得“新技能”97

从强项科目开始“单点突破”100

第5章 各科目的“最优攻克法”103

语文攻克法104

领会出卷人的意图104

语文=“词汇量”+“逻辑思维能力”107

推荐朗读法111

亲子共赏习题集美文113

把报纸当教材115

以池上彰先生为榜样117

小论文的写法119

强迫孩子阅读123

数学攻克法126

“算术学不会”,责任在家长126

掌握文字题129

社会生活中“数学思维”越来越重要133

自然科学攻克法136

“看图说话”的课程136

“流利说明”依然是捷径137

社会科学攻克法140

关注“变化”和“差异”并讲出来140

背历史,用漫画加深印象144

英语攻克法145

“听力”要从小培养145

提高英语能力,避免发展受限147

如何攻克不擅长的科目148

在不擅长中制造擅长148

既要提升长处,也要挑战短板150

偏要挑战最不擅长的事152

通过学习培养智仁勇154

该做的事,认真做156

附录“学习辅导法”提示集161

后记168

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