图书介绍
教育看上去很美PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 黄行福编著 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：7807230541
- 出版时间：2005
- 标注页数：276页
- 文件大小：99MB
- 文件页数：290页
- 主题词：暂缺
PDF下载
下载说明
教育看上去很美PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
教育 看上去很美之一——教育“胡话”1
教育即游戏1
教育的真谛3
教育的意蕴6
教育不能培养天才8
教育不能化简11
“教育即生活”新解14
谈教育的目的18
让教育成为享受22
让学生愉快运用智力25
留守孩子难教育33
农村学校管理缺什么36
农村中小学校园文化建设中存在的问题40
因为贫困所以办教育44
要让学生爱读书46
差异即优势49
学校应成为老师成长的场所52
“爱”解决不了的问题56
宽容失败59
应试教育：红旗到底打多久61
应试教育的“另类解释”65
仅有知识是不够的67
素质教育必须纠偏76
学校管理的“严”与“松”83
也谈“论文复制”85
一个足以难倒孟子的困惑88
课题歌91
教育 看上去很美之二——课程与教学99
新课程精神别解99
新课程实施中的“三大矛盾”106
新课改需要沉下去114
试析教师对新课程精神的几种误解117
新课程实验要讲究科学性122
课堂不是会场125
课堂教学的模式与个性130
课堂教学的统一与分散133
课堂需要新“师道”136
教学向交易学什么？139
也说教学的观赏性143
关键在于教师的创造力146
“从心所欲而不逾矩”149
说作文——提高学生作文能力的有效措施152
谈谈语文教学的观赏性153
教育 看上去很美之三——教师与学生159
“教师即研究者”159
“权威”的地位不能动摇163
教师权威类型评说164
老师要学会宽容172
老师不是家长175
老师不是师傅180
老师的长相183
老师的尴尬184
老师的命187
老师的两种影响188
老师为何怕学生191
老师备课时莫忘了自己195
农村教师缺什么198
学会反思201
要让教师潇洒地工作205
走出怪圈207
教师要“学会”关心212
仅仅为师是不够的215
学生本善良219
帮助学生找优势221
要充分相信学生224
要让学生学会接受关心227
农村学生缺什么230
教育 看上去很美之四——时评辑要235
“东施”何须“效颦”235
“目中无人”式管理的牺牲品237
“揠苗助长”者的镜子239
“以则约身”树形象241
爱有等差无商量244
沉重的比例246
都是“站着说话”248
多往好处想250
关键在于值不值252
还是“分而治之”好254
还是取消好258
环保教育效果如何260
伙伴间的实质性合作263
积极惩罚为主，消极惩罚为辅265
家长签字要慎行266
教育是门生意269
教育真是“暴利行业”吗？271
看上去很美273
谨慎地欢呼274