图书介绍
初中物理教师专业能力必修PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘玉斌 著
- 出版社：
- ISBN：
- 出版时间：2015
- 标注页数：0页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：206页
- 主题词：
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图书目录
上篇 知识储备1
专题一 作为一名新物理教师，你准备好了吗3
第一节 要具有教师职业道德3
第二节 要具备一些物理学科基本功4
第三节 你做好上课的准备了吗10
第四节 对一节 好课的认识13
第五节 你能与他人合作也能独立工作吗14
第六节 新教师如何在教学中成长起来14
专题二 明确课程与教学目标16
第一节 《课程标准》对教学理念的解读16
第二节 初中物理教什么21
第三节 对初中物理教材的把握26
专题三 不同课型的教学及课外活动的组织30
第一节 新课教学30
第二节 实验课教学34
第三节 复习课教学36
第四节 课外活动的组织44
专题四 从物理教学到学科德育52
第一节 以物理教学建和谐52
第二节 以物理教学促成长57
第三节 以物理教学促创新63
下篇 技能修炼73
专题一 教学目标的确定75
第一节 教学目标确定的依据和原则75
第二节 三维目标如何确定77
专题二 教学设计82
第一节 了解学情82
第二节 课堂教学过程的结构设计85
第三节 教法的选择与学法的指导87
第四节 教学手段的选择93
第五节 教学课件及多媒体的运用96
专题三 教学实施101
第一节 课堂教学的组织与管理101
第二节 课堂教学的预设与生成107
第三节 教学过程的程序控制和心理控制111
第四节 学科德育116
第五节 实验探究合作指导118
第六节 课堂效率122
第七节 分层次教学的实施124
专题四 教学研究127
第一节 教学中的说课、听课、评课和教师的自我反思127
第二节 分析教材129
第三节 撰写科研论文131
第四节 现代技术手段的运用与教学136
专题五 教学评价139
第一节 试题编写140
第二节 过程评价147
第三节 终结性评价152
专题六 实验能力154
第一节 认识实验器材156
第二节 设计实验161
第三节 演示实验164
第四节 指导、分析实验167
第五节 自制教具171
专题七 教师的人际交往能力、语言表达能力175
第一节 教师的人际交往能力175
第二节 教师的语言表达能力181
专题八 其他185
第一节 多学科的融合和多方面信息的获取185
第二节 教师的教学创新能力187
第三节 教师的自我心理调控和对学生的心理调控190
第四节 初、高中物理的衔接193