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科学探究与探究学习 小学科学课程教学新视野
  • 陆志平,丁伟明总主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787560252001
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:303页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:312页
  • 主题词:卫星通信-信号接收-接收技术

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图书目录

第一章 开阔视野,明晰课程理念1

第一节 国外科学教育改革2

第二节 中国科学教育改革8

第三节 科学探究的内涵与外延20

第二章 注重成效,活用教材资源25

第一节 联系生活,巧设学习情境26

第二节 着眼学生,凸显科学探究问题44

第三节 服务探究,选择价值材料50

第三章 不拘一格,创生精彩课例74

第一节 立足教材创生75

第二节 满足学生需求90

第三节 善用学校资源99

第四节 借鉴国外教材111

第五节 依托科学发展史118

第四章 聚焦专题,提升思辩品位127

第一节 科学领域内学生的相异构想128

第二节 课堂动态生成资源133

第三节 关注情感态度与价值观的培养149

第五章 拓展领域,培育综合素质169

第一节 科学校本课程170

第二节 科学专题研究性学习185

第三节 科学兴趣活动190

第六章 完善评价,促进和谐发展205

第一节 科学课程评价现状与发展趋势206

第二节 提升课堂即时评价艺术216

第三节 发展成长记录袋评价221

第四节 完善纸笔检测技术237

第五节 实施实验操作考查246

第七章 夯实底蕴,谋求专业成长252

第一节 科学教师专业化发展新基点253

第二节教师自我补足与提升259

第三节 建设研究型学习共同体285

参考书目302

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