图书介绍
且行且思 追寻教育的理想PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周文华著 著
- 出版社： 西安：太白文艺出版社
- ISBN：9787551308182
- 出版时间：2015
- 标注页数：201页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：213页
- 主题词：教育－文集；教学研究－文集
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图书目录
第一部分 教法学法1
谈作文接力1
引生入境乐在其中3
激励性语言，学习成功的法宝7
课堂呼唤真情实感9
走进文章策略之一——充分读书11
高效课堂语文预习法13
务实，高效课堂关键14
关于三年级起步作文的几点思考16
课堂精彩评价语荟萃19
高效课堂教改模式的推进，让我学会了观评课21
语文课，要有震撼美23
高效课堂，美的课堂25
如何让学生学语又习文26
让微小发光，让课堂活跃29
让教育穿越山谷31
第二部分 智慧课堂35
《瑞雪图》教学设计及反思、专家点评35
《威尼斯的小艇》教学设计及反思46
《种子的梦》教学设计及反思50
《凡卡》教学设计及反思60
《詹天佑》教学设计及反思67
《学步》教学设计75
关于“马”的作文讲评课78
关于“变化”的作文讲评课79
《城市的标识》导学案81
《大自然的秘密》导学案84
《你，浪花的一滴水》导学案88
《人生礼赞》导学案90
《寓言二则》导学案93
《信任》导学案97
《叶公好龙》导学案99
《普罗米修斯的故事》导学案102
《走遍天下书为侣》第一课时导学案104
《走遍天下书为侣》第二课时导学案105
《忆读书》第一课时导学案107
《忆读书》第二课时导学案109
《种子的梦》问题解决评价单111
《十五从军征》和《出塞》两首诗歌的不同之处113
关于“变化”的作文问题解决单113
第三部分 教育随笔115
让孩子成为最好的自己115
细微之处起波澜119
读《微笑是校长最好的语言》有感121
做自强的语文老师122
活动，让孩子享受幸福123
奔跑125
辛苦着，快乐着126
读王崧舟老师《读课》有感127
一次测试之后129
我做对了131
二十一年来最大的一次收获132
“我喜欢的颜色”作文教学136
快乐就好137
是我们的孩子做得不好吗139
“名师大篷车”——教师成长的加油站141
原来，这里也可以同样精彩143
教者——就是用自己的生命在歌唱145
教育家，我读懂了您148
孩子，猜猜我有多爱你150
在陕西省优秀教学能手工作站授牌大会上的发言稿152
柔肩扛大旗，红袖写青春154
把自己“种”在教室里157
读《第56号教室的奇迹》158
孩子们会讲了161
幸福教室那点事162
懒教师懒出新创意166
收获幸福168
糖很甜169
第四部分 听课评课171
《骆驼和羊》教学点评171
回到本真朴素的本源之态172
三尺教坛写春秋173
说唱练，寓教于乐175
层层剥茧抽丝，挖掘数学本质176
听关于《“马”艺术品》的作文指导课177
听李红萍老师《修鞋姑娘》课有感179
听陈玲莉老师《叶公好龙》181
第五部分 教育科研183
教师如何提升专业发展能力183
强化教育科研意识，提升教师专业素养，促进学生全面发展184
如何通过微课程化潜能生的实证研究课题方案194
小学三年级起步作文指导探究198