图书介绍
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- 胡奇光著 著
- 出版社： 上海：上海人民出版社
- ISBN：7208056595
- 出版时间：2005
- 标注页数：353页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：362页
- 主题词：汉语史：语言学史－古代
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图书目录
目录1
前言1
绪论1
一、“小学”涵义的演变1
二、小学的基本内容4
三、小学传统的特点6
四、小学历史的分期12
第一章 小学的发端——先秦时代16
一、古人关于文字起源的讨论16
二、孔子“定名分”与墨子“正名字”19
三、《墨经》的语文符号论24
四、名实之争与荀子《正名篇》30
五、古书训诂的萌芽37
第二章 小学的创立——两汉时代44
一、“书同文”与字书的出现44
二、小学因古文经学以立47
三、训诂书之祖《尔雅》53
四、《礼记》里的社会方言63
五、扬雄奠定小学的基础66
六、许慎《说文》是文字学宝典73
七、郑玄研究小学的方向91
八、《释名》探索语源的尝试96
第三章 小学的发展——六朝隋唐时代104
一、言意之辩由玄学及文学104
二、从俗字书到字样学109
三、孙炎反切与梵文拼音学理119
四、四声·平仄·诗律125
五、《切韵》与南北读书音的统一133
六、守温字母与等韵源流139
七、从儒家义书到佛家义书149
第四章 小学的转折——宋元明时代163
一、与近代白话文学相适应的语言观163
二、由《广韵》进而探求古音166
三、《中原音韵》是普通话音系的历史源头174
四、古文字、六书学与民族文字的创制180
五、从“右文说”到《通雅》190
六、文章作法里的语法观念199
第五章 小学的终结——清代206
一、由音韵文字通经子百家206
二、古音学的发明：从顾炎武到章太炎213
三、戴震与词源研究的演进224
四、以段玉裁为代表的文字学研究232
五、以王念孙父子为代表的训诂学研究253
六、阮元论语言与文化268
七、姓氏、称谓、避讳274
八、方言俗语的“寻源”281
九、虚字·辞例·《马氏文通》290
十、小学后殿孙诒让与古文字学300
结语 奔向现代的语文新潮308
后记329
索引331