图书介绍
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- 叶忠海编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040268829
- 出版时间：2009
- 标注页数：252页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：270页
- 主题词：人才－资源开发－研究
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图书目录
第一篇 导论2
第一章 人才2
第一节 人才的概念和本质2
第二节 人才的基本要素和类型4
第三节 人才的历史作用6
第二章 人才结构8
第一节 人才结构的内涵和构成8
第二节 人才群体结构9
第三章 女性人才学的产生13
第一节 女性人才学产生的基础13
第二节 女性人才学的研究对象、内容和方法14
第三节 女性人才学与相邻学科的关系17
第二篇 女性人才的社会功能20
第四章 女性人才在革命解放运动中的功能20
第一节 女性是一切解放运动的一支大军20
第二节 女性解放程度是衡量社会普遍解放的尺度22
第五章 女性人才在社会主义现代化建设中的功能24
第一节 女性及其人才在“两种生产”中的作用24
第二节 女性及其人才在建设社会主义精神文明中的作用27
第三节 女性人才参政，使领导和管理趋于合理和完善32
第三篇 女性人才的成长和发展36
第六章 人才成长和发展的基本原理36
第一节 人才成长和发展的阶段36
第二节 人才成长和发展的内在因素37
第三节 人才成长和发展的外部条件39
第四节 人才成长和发展是内外诸因素的综合效应过程41
第七章 女性人才成长和发展的内在因素43
第一节 女性人才成长和发展的生理优势43
第二节 女性人才成长和发展的智力优势49
第三节 女性人才成功的心理品格56
第八章 女性人才成长和发展的生活环境67
第一节 家庭与女性成才67
第二节 学校与女性成才79
第三节 工作单位与女性成才85
第九章 社会实践与女性成才89
第一节 实践——女性成才的决定性因素89
第二节 女性成才的特征92
第四篇 女性人才的开发100
第十章 女性人才的终身设计100
第一节 人才终身设计的基本含义和要求100
第二节 青少年女性的成才设计103
第三节 中年女性人才的发展设计114
第四节 老年女性人才的延续设计129
第十一章 女性人才的教育培养139
第一节 因性施教，培养女性新的角色观和性别特征139
第二节 因性施教，改善和发展女青少年的心理能力145
第三节 因性施教，教育女性树“三观”过“三关”148
第四节 因性施教，提高女干部的心理素质154
第十二章 女性人才的发掘、使用和保护158
第一节 女性人才的发掘158
第二节 女性人才的使用161
第三节 女性人才的保护165
第五篇 女性人才的辈出176
第十三章 女性人才辈出的社会条件176
第一节 男女平等与女性人才辈出176
第二节 被压迫阶级和妇女的解放运动与女性人才辈出185
第三节 社会重大变革与女性人才辈出187
第四节 现代科学发展与女性人才辈出191
第十四章 开创我国女性人才辈出的新局面197
第一节 进一步实现男女真正平等197
第二节 坚持改革、开放，加强对女性的培训教育204
第三节 坚持改革、开放，为女性提供更多的就业和实践机会211
第四节 家务劳动的科学化和社会化217
参考文献225
附文228
附文一 女性人才研究综述228
附文二 妇女成才的内外因素和开发启示234
附文三 矫正“正值负化”——转型期男女平等的关键246
附文四 解决女性人才“高层缺损”现象的几点思考248
附文五 女性成功和发展的基本策略——扬长避短249
附文六 没有妇女的酵素，就没有和谐社会251