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![今天我们应该怎样上课](https://www.shukui.net/cover/61/33212929.jpg)
- 黄旭,张文质主编 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:7533447190
- 出版时间:2007
- 标注页数:152页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:154页
- 主题词:课堂教学-教学研究-中小学
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图书目录
一种关注1
他们的19岁[下]&李纪珠等(中国台湾)1
视点聚焦·教育之声8
话题:今天我们应该怎样上课8
我们今天应该怎么上课[教师“众议院”]&彭清亮等8
教师的困惑:抬着学生上课[评论“灌水区”]&东方鸣 26
“优秀教师”与“剧场效应”[学者“一言堂”]&林少敏 29
不要偷走孩子的梦想(外一篇)[学者“一言堂”]&张文质 30
私人讲学——文人最后的舞台与家园[学者“一言堂”&链接]&刘克敌 36
年度教师41
不用费力了,我就是教育爬行者&徐莉 41
报道与争鸣59
不再飘流的“浮萍”&刘雅娴 叶小绮(中国台湾) 59
中国通识教育的出发&吴铭 65
质疑:课改中两个刺目的疵点&成知辛 75
高考语文:用别人的脑子思考自己的答案&减字御街行 77
没家教的年代&不得 81
课程研究84
·课堂解读&给民族的未来播种——与深圳育才中学严凌君老师对话&刘伟 84
·课堂解读&选文上的短视影响着价值观&默子 90
·闽教书香&“以心契心”的交流,弥足珍贵的“个案”——陈日亮《我即语文》序(续)&钱理群 95
·心灵家园&你有多久没见到父亲了——献给教师一组新的“背影”&刘荒田等 103
域外观察116
这样的中学生你可见过&加文 116
后随笔时代122
·杏坛手记·我为什么要当教师&彼得·基&贝得勒(美国) 122
·杏坛手记&其实是宏大叙事——读文怀沙先生《神州有女耀高丘》&徐刚 125
·民间语文·别人的藏书&杰伊&帕里尼(苏格兰) 128
·民间语文&爱你的邻居&鲁亢 132
编辑推荐手札135
为什么我们缺少特立独行的人生态度 135
三人行,且说《明日教育论坛》 142
教育选萃 151