图书介绍
教师的管理意识PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴玉琦，马和民著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560228925
- 出版时间：2001
- 标注页数：95页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：102页
- 主题词：
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图书目录
第1章 案例及其分析1
案例1：考试作弊之后1
案例2：教师的权威4
案例3：教师也需要不断地战胜自我6
案例4：让学生在信任中学会信任8
第2章 人性假设与教师的管理思想13
一、经济人的假设与学生管理13
二、社会人的假设与学生管理15
三、自我实现的假设与学生管理16
四、复杂人假设与学生管理18
五、以人为中心的管理19
第3章 学生行为与激励理论23
一、双因素理论23
二、期望理论24
三、公平理论27
四、归因理论30
五、综合激励理论33
六、强化理论36
七、激励理论的运用37
第4章 学生失范行为与控制理论39
一、学生失范行为的界定及其表现39
二、学生失范行为的理论解释41
三、学生失范行为的类型分析44
四、对失范行为的教育控制46
第5章 教师权力与权威理论48
一、教师与教师权威48
二、教师权威与控制方式53
三、教师的印象管理技巧56
第6章 班级管理与课堂教学管理58
一、班级管理的特点、内容与方法58
二、教师的课堂教学管理67
第7章 班级文化建设74
一、班级文化的内容74
二、创建班级文化的实践76
第8章 教师管理工作的新趋势82
一、教师管理的人本化82
二、学生参与的民主管理87
三、注重与社会环境的交互作用90
主要参考书目94