图书介绍
新课程课堂教学技能指导与训练 小学英语PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张柏华本册主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560258560
- 出版时间：2009
- 标注页数：278页
- 文件大小：69MB
- 文件页数：287页
- 主题词：英语课－课堂教学－教学法－小学
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图书目录
绪论1
第一单元 课堂导入技能18
第一节 导入的作用18
第二节 导入的类型24
第三节 导入的策略32
第四节 导入的要求37
第五节 训练与指导40
思考与实践44
第二单元 课堂讲授技能46
第一节 讲授的作用46
第二节 讲授的类型54
第三节 讲授的要求62
第四节 训练与指导66
思考与实践72
第三单元 课堂操练技能75
第一节 操练的类型及特点75
第二节 操练的组织形式79
第三节 操练的要求84
第四节 操练的方法90
第五节 训练与指导97
思考与实践101
第四单元 课堂提问技能103
第一节 课堂提问的作用103
第二节 课堂提问的类型106
第三节 课堂提问的方法111
第四节 课堂提问的要求114
第五节 训练与指导119
思考与实践121
第五单元 课堂活动技能123
第一节 课堂活动的功能123
第二节 课堂活动的种类126
第三节 课堂活动的原则134
第四节 训练与指导139
思考与实践143
第六单元 课堂组织教学技能148
第一节 组织教学的功能148
第二节 组织教学技能的类型149
第三节 组织教学的方法158
第四节 训练与指导163
思考与实践170
第七单元 反馈强化技能172
第一节 反馈与强化的作用172
第二节 反馈与强化的方法178
第三节 反馈与强化技能应用中的问题186
第四节 反馈与强化的要求191
第五节 训练与指导195
思考与实践196
第八单元 媒体运用技能201
第一节 媒体运用的作用201
第二节 媒体运用的类型207
第三节 媒体运用的过程和步骤212
第四节 媒体运用的要求216
第五节 训练与指导218
思考与实践222
第九单元 教学板书技能224
第一节 板书的功能224
第二节 板书的类型230
第三节 板书设计的原则236
第四节 板书设计应注意的问题241
第五节 训练与指导246
思考与实践249
第十单元 结束教学技能251
第一节 结束教学的目的251
第二节 结束教学的方法257
第三节 结束教学应注意的问题265
第四节 训练与指导273
思考与实践277