图书介绍
课程标准与教学大纲对比分析 高中英语PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 魏立明，刘丽艳编著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560247954
- 出版时间：2004
- 标注页数：202页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：212页
- 主题词：中学语文课－初中－习题集
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图书目录
专题一《标准》与《大纲》对比分析概论1
一、高中英语课程改革的背景1
二、高中英语课程改革的目的和基本思路3
三、《大纲》到《标准》：继承与发展4
专题二课程目标16
一、《标准》与《大纲》的比较16
二、高中英语新课程目标评析26
三、高中英语新课程目标陈述29
四、高中英语新课程目标的理论基础和现实意义32
专题三课程结构：学分制与选修课41
一、《标准》与《大纲》的比较41
二、高中学分制产生的背景和发展趋势42
三、高中学分制管理体制44
四、实施学分制与选修课的意义49
五、学分制与选修课的实施保障53
六、高中英语学分制与选修课示例56
专题四课程实施：英语基本技能教学活动设计61
一、《标准》与《大纲》的比较61
二、高中英语新课程基本技能教学活动设计原则73
三、高中英语新课程基本技能教学活动设计76
四、高中英语新课程基本技能教学活动示例83
专题五课程实施：探究学习89
一、《标准》与《大纲》的比较89
二、探究学习的含义90
三、探究学习的理论依据92
四、高中英语新课程标准对探究学习的陈述99
五、高中英语新课程课堂上探究学习的设计100
六、高中英语新课程课堂探究学习示例106
专题六课程资源：教材110
一、《标准》与《大纲》的比较110
二、《标准》对教材理念的发展111
三、全日制普通高级中学英语教科书（Senior English for China）评述116
四、全日制普通高级中学英语新课程教材（New Senior English For China）评述120
五、New SEFC在使用中的问题与对策131
六、全日制普通高级中学英语教科书（New Senior English For China）课堂教学示例133
专题七课程资源：现代教育技术140
一、现代教育技术——英语课程资源的拓展140
二、现代教育技术——多媒体及网络作为课程资源载体的开发与应用141
三、多媒体作为课程资源载体的开发与应用示例148
四、网络作为课程资源载体的开发与应用示例152
五、小结156
专题八课程评价159
一、《标准》与《大纲》的比较159
二、评价理念的发展162
三、高中英语新课程评价改革评介166
四、高中英语新课程评价实施168
五、高中英语新课程评价实施示例175
六、实施新课程评价的启示182
专题九教师发展187
一、《标准》与《大纲》的比较187
二、中学英语教师专业发展概述189
三、中学英语教师发展的目标 ——研究型英语教师192
四、中学英语教师行动研究194