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开辟中国教育新航道 邓小平“三个面向”题词发表二十周年纪念文集
  • 范禄燕,贺鸿琛主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107170406
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:599页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:611页
  • 主题词:邓小平理论:教育理论-纪念文集

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图书目录

给景山学校师生的一封信&卓琳1

深入研究“三个面向” 促进教育理论建设(代序)&许嘉璐4

第一编10

关于学习、贯彻“三个面向”的回忆&张承先10

一个意义重大的题词——纪念邓小平同志为景山学校题词发表二十周年&冷溶17

建设全面小康社会与我国教育事业发展&冯之浚25

在“三个面向”的指引下&陶西平50

依法治教是“三个面向”的重要保证&李连宁64

第二编94

中国教育改革发展的光辉旗帜&王湛94

课程改革与教师&顾明远98

建设学习型社会与基础教育创新&郝克明104

“三个面向”对于中国教育改革和发展具有重要指导意义&张健120

开拓创新 与时俱进 为科教兴国做好人才准备&吴畏124

“三个面向”指引学会学术研究和教改实践&郭永福138

简论教师与教师教育&马立154

高举“三个面向” 坚持继往开来 改革课程教材——纪念邓小平同志为课程教材研究所成立题名二十周年&吕达161

第三编220

纪念“三个面向”题词二十周年&于光远220

加速教育改革——纪念“三个面向”题词发表二十周年&吴明瑜224

对教育如何“面向现代化,面向世界,面向未来”的反思——学习邓小平同志为景山学校的题词&何祚庥 欧阳光明231

现代化与中国特色的社会主义教育——学习邓小平同志为景山学校题词的体会&卢继传253

说“非典” 论教育——为纪念“三个面向”题词发表二十周年而写&李树喜268

第四编276

“三个面向”与人文精神教育&吕型伟276

“三个面向”与转变教育观念&邵宗杰282

教育的灵魂:培养学生的创新精神&李吉林293

面向未来的基础学校的核心理念——开发潜能 发展个性&顾泠沅304

基础教育发展必须与时俱进&恽昭世310

发挥教育对未来的选择功能——我的未来教育观&桑新民314

第五编338

坚持以“三个面向”为指导 全面推进首都教育现代化建设&朱善璐338

坚持“三个面向” 率先实现首都教育现代化&耿学超349

以“三个面向”为指导 持续推进教育创新&季明明361

我国教育现代化面对的若干问题&贺乐凡374

首都教育面向世界的策略研究&张铁道413

“三个面向”指引心理学工作者的教改实践&林崇德435

“三个面向”与我国基础教育课程现代化发展研究&裴娣娜444

第六编460

中国教育事业改革和发展的航标——纪念邓小平同志“三个面向”题词发表二十周年&陈平460

坚持“三个面向” 永葆创新活力&吴弘勇468

坚持“三个面向” 推进教育创新 加快东城教育现代化的建设步伐&胡晓松471

中共北京市东城区委教育工委 东城区教委 与时俱进 按照“三个面向”推进21世纪的教育创新482

第七编492

永不褪色的感情——访景山学校创始人、思想家童大林&夏欣492

精心营建21世纪的根苗工程——北京力迈学校建校八年的工作探索&敢峰499

景山学校在数学教学方面的重要改革&游铭钧517

以我为主 寻求中西教育的最佳结合点&陈心五528

“三个面向”与心理健康教育&朱蓉先543

根深叶茂 干壮花繁——试为中国基础教育进言&龚克548

以“三个面向”为指针 构建北京景山学校课程教材新体系&范禄燕556

“三个面向”:从教育拓向中华民族的伟大复兴——对“三个面向”进行再学习再认识的心灵对话&贺鸿琛 刘锋576

北京景山学校走向世界&范禄燕 贺鸿琛595

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