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第一章 哲学是歌词美的根基2

第一节 歌词作家的哲学思考2

一、哲学是对世界与人生永远的追问3

二、哲学没有最终答案，它是非宗教的信仰5

三、哲学应是歌词作家的精神生活形式之一12

四、树立为人类美好未来不懈追求的人生观19

第二节 从歌词看中国哲学家人生观24

一、儒家：道德的教化24

二、道家：自然的生活28

三、佛教：空的觉悟33

四、中国哲学家人生观面面观38

第三节 从歌词看西方哲学家人生观40

一、古希腊：理性精神——唤醒人的自我意识40

二、中世纪：（公元476—1640）天国的梦想44

三、文艺复兴（公元14—16世纪）：追求现世的享受47

四、近代，思想启蒙运动：追求自由平等50

五、现代，人文的关怀：张扬直觉、本能与权力意志55

六、当代，生存还是死亡：活着最重要61

七、西方哲学家人生观面面观68

第四节 从歌词看马克思主义的人生观71

第五节 追求不朽人生的不同途径78

一、儒教三不朽——立德、立功、立言78

二、在艺术创造中不朽80

三、在宗教信仰中到达永恒84

第二章 意象是歌词美的基本范畴89

第一节 运用现象学方法研究歌词美89

一、从认识论方法转向现象学方法研究歌词美学89

二、重视审美经验——生命的体验93

第二节 意象是构成歌词美的基本范畴95

一、意象的概念辨析96

1．意象派诗歌的意象97

2．“意象”在中国古代文艺理论中涵义不确定，用法也不一致98

3．意象与物象的关系100

4．意象与词语的关系101

二、意象的审美本质——情感、现象、理念、经想象的语言凝结物102

三、选择意象为歌词美学研究的逻辑起点105

第三节 意象中凝结着社会环境与作者个性的影响108

一、意象中凝结着社会环境的影响108

二、意象中凝结着词作者个性的影响115

第四节 歌词艺术形象与意境的创造124

一、从意象到艺术形象到意境的创造过程125

二、意境创造的个性化与创新130

第三章 创造力是创造歌词美的高峰能力第一节 影响创造力发挥的因素140

一、热爱与好奇，真诚与自信141

二、常静闲观心，重追求神韵147

三、感悟大自然，敬畏大自然153

四、驰骋想象力，意象分又合158

五、发掘潜意识，灵感常光顾160

六、顿悟是直觉，直觉似闪电167

第二节 影响创造性人物出现的因素173

一、家族渊源，家庭影响173

二、文化底蕴，社会知识177

三、社会氛围，宽松环境180

四、乐于交友，敢破常规181

五、人生境遇，悲喜体验183

六、崇高动机，人格魅力186

第三节 创造力应如何培育193

一、重视20岁前创造力的培育193

二、艺术对开启创造力的作用198

三、儿童游戏可以培养创造力202

四、活成艺术做艺术205

第四章 “三要素”是歌词美的艺术标准第一节 “真”在于情意真实、揭示本质218

第二节 “新”是对歌词形式与内容的要求225

一、形式新227

二、构思新230

1．在两难中选择231

2．立意中出新232

3．集中开掘，不旁鹜233

4．寻找跨时空的情感结合点235

三、语言新239

1．保持个性化的语感251

2．赋予多义性增强张力254

3．运用新鲜的比喻256

4．选取意象编织情绪257

第三节 “深”是对人性深度的开掘260

一、“深”要学习哲学，反思现实人生261

二、“深”要观察历史，表现时代情绪262

三、“深”要以经典为范，在继承中创新263

四、“深”要体现人性的深刻与复杂265

第五章 流行是歌词美的社会选择270

第一节 社会选择是歌词流行的重要因素270

一、流行是审美趣味变迁的社会心理现象270

二、审美趣味受生理因素和社会因素制约276

三、歌词美不同历史时期形态演变概略283

1．古代歌词美形态演变（先秦时期—1919年）283

2．近代歌词美形态演变（1919年—1976年）290

3．新时期歌词美形态演变（1976年—2009年）293

第二节 歌词创作应关注时尚，不为所惑296

一、时尚文艺像钟摆荡来荡去296

二、关注时尚变化，不为时尚所惑299

三、要做时代的创新者、领潮人306

四、文艺创作反对“三俗”312

第三节 社会传播是歌词流行的重要推手314

一、歌词的流行是一种传播现象317

1．传播是歌词流行的必要条件317

2．传播媒介影响歌曲传播319

二、传播规律对歌词流行的影响322

1．大众传播能够创造流行322

2．意见领袖对歌词流行的制约323

3．听众会对信息“选择性接触”325

三、如何激发歌词流行326

1．创作符合社会潜在心理327

2．建立鼓励创作的机制329

3．发挥明星的光环效应330

4．“风格传播”吸引注意力332

5．畅通并整合各种传播渠道333

6．擅长策划媒介事件337

附录一：西方哲学家看人生339

附录二：欧洲文学史简表356

附录三：香茶荔汁八宝粥——当代三位词作家风格鉴赏361

附录四：带幽默性、情节性和动作性少儿歌词的创作372

参考文献377

后记380