图书介绍
励精图治育人才 辛勤耕耘结硕果 第七届广东省高等教育教学成果奖获奖项目汇编PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![励精图治育人才 辛勤耕耘结硕果 第七届广东省高等教育教学成果奖获奖项目汇编](https://www.shukui.net/cover/73/33442944.jpg)
- 广东省高等教育教学成果奖励办公室编 著
- 出版社: 广州:广东高等教育出版社
- ISBN:9787536154841
- 出版时间:2015
- 标注页数:868页
- 文件大小:133MB
- 文件页数:877页
- 主题词:高等教育-教育改革-中国-文集;高等教育-教学研究-中国-文集
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图书目录
关于公布第七届广东教育教学成果奖(高等教育)获奖项目的通知1
附件1 第七届广东教育教学成果奖(高等教育)一等奖获奖项目名单2
附件2 第七届广东教育教学成果奖(高等教育)二等奖获奖项目名单12
一等奖成果介绍27
提高医学生临床技能教学质量的研究与实践27
大众化高等教育背景下综合性大学实践平台建设和培养模式改革的实践32
建设让大学生受益和满意的思想政治理论课——知识、价值与行动一体的实践38
“百篇作文”实践教学,能力和品行同步提升——26年的坚持与收获43
面向需求 追求卓越 建立多层次国际化人才培养体系 培育具有国际视野的创新人才47
建设国家精品课程,培养化学创新人才52
发挥综合性研究型大学多学科融合优势,创新拔尖人才培养模式和管理体制57
体系化的创业教育模式创新62
以实践教学为中心的历史学本科教学体系改革67
建立“三结合、二切入”教学模式,切实提高儿科临床教学质量73
研究生教育国际化改革的探索与实践78
物理拔尖创新人才培养体系的构建与实践84
基于实战咨询项目驱动的MBA实践教学模式创新89
电子信息类专业工程教育综合改革的研究与实践94
计算机科学与技术创新人才培养模式的探索与实践107
构建产学研协同育人体系,培养高素质创新人才119
基于创新性构型设计的工程制图教学体系研究与实践125
机械基础教学现代化的探索与实践132
建筑学科创新型人才培养教育体系的探索与实践141
深化专业综合改革,创新软件精英人才培养模式149
新世纪大学英语系列教材(6种)159
化工原理课程全英语教学体系的构建与实践164
研究型大学工程教育课程体系的改革与实践169
“面向世界、应用为主”理念下 港澳台学生个性化人才培养模式的创新与实践176
基于多元文化背景生源的创新型会计人才培养模式构建与实践182
创新型新闻传播人才合作培养体系建设的探索与实践187
基于网络环境的生物技术主干课程群研究性教学的探索与实践192
CEPA条件下跨境法律人才培养模式的创新与实践197
文化自觉理念下 思想政治教育与国情教育两条“生命线”构建的探索与实践202
基于全人教育的经济学类本科生实践教学体系创新与实践207
应用型广告拔尖人才培养体系研究与实践216
“三本位”理念下动物医学专业人才协同培养模式的改革与实践222
以产业发展为导向的农业工程类专业建设模式研究与实践230
以教学工作状态评估为抓手 构建本科教学质量 保障长效机制的研究与实践237
顺应社会发展需要的食品质量与安全专业人才培养体系的构建与实践243
地方农业院校本科多样化人才培养模式的研究与实践250
基于“三位一体”协同创新机制的动物科学专业应用型人才培养模式探索与实践256
贴近产业的工程化本科软件人才培养探索与实践261
经管类大学生创新能力培养的探索与实践268
社会工作专业类别化、社会化、国际化人才培养模式的探索与实践274
网络题库与考试评价系统的研发与应用282
强化四大聚集效能,建立四类发展平台,创新医学人才协同培养模式285
生物医学工程学科卓越人才培养模式的创新与实践291
医学检验创新人才培养模式的构建与实践297
“HEALTH”应急型预防医学人才培养模式研究与实践303
医学研究生创新教育体系研究与实践309
“重经典、强临床”卓越中医人才培养体系的构建与实践315
中西医临床医学专业“创新+实践”复合型人才培养模式的改革与实践320
构建两系列三水平实验教学体系,培养心理学创新型研究与应用人才331
“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式339
师范院校构建“124”创新实践教育体系的探索与实践349
创建“3+2”“融合·协同·共享”模式,提升大学生计算机应用能力的理论和实践355
面向问题解决的高校教师教学发展与创新的理论与实践365
《植物生理学》系列教材建设与应用371
教学研究型师范大学“双线培养,多元发展”本科人才培养体系综合创新376
卓越物理教师“三元一体化”培养模式的探索与实践381
“跨文化、跨地域”背景下 澳门教师教育研究生培养体系的探索与实践387
大规模本科教育多样化人才培养模式的创新与实践392
以自动化工程师认证为导向的主干课程群的改革与实践399
地方院校大学数学学习过程信息化与优质资源共享的探索与实践404
校企协同应用型本科人才培养教学体系的构建与运行实践419
培育信息测控类学生创新实践能力的特色专业建设442
地方工科院校机械类专业特色人才培养模式的改革与实践448
新时期经济管理类专业国际化人才培养模式改革与实践456
全能提高型大学英语教学体系创构与实践462
外语小语种专业人才培养模式改革467
拔尖创新型国际化人才培养模式的探索与实践473
国际化视野下卓越医生培养的综合改革与实践479
全面推进CDIO模式本土化,践行卓越工程人才培养488
公益服务活动与课程的融合——汕头大学公益课程的创新与实践507
具有企业家精神和潜质的人才培养模式创新实验区建设及成效512
经管类本科应用型人才培养模式的探索与实践517
法学本科应用型人才培养的实验实践教学模式创新522
异地办学条件下一、二年级大学生素质教育改革与创新528
基于现代医学教育技术平台的临床见习“5+5”模式改革研究与应用533
应用创新型本科海洋人才培养体系的研究与实践538
以校本专业评估为抓手 推进应用型人才培养模式改革的研究与实践545
复合应用型园艺人才培养模式改革与实践550
应用型医药本科院校创新人才培养模式综合改革与实践555
音乐学院专业基础课教学体系建设的研究与实践560
产品设计专业工作室课题制教学改革研究与实施563
“3+2”专升本双师型职教师资人才培养模式探索与实践570
创新教师教育人才培养模式的探索与实践577
微型小说研究型课程的研发与实践582
三位一体 协同创新——基于教师专业发展学校的探索与实践587
追求卓越的化学工程与工艺专业人才培养模式创建与实践593
构建以行业需求为导向的人才培养模式的探索与实践599
基于协同创新的广东金融学院综合实验教学平台建设与实践605
广东省高职高专英语教学改革与发展研究610
基于“大工程观”的土木工程专业人才培养模式改革615
“服务荣校”理念指导下的应用型人才培养机制研究与实践620
以能力培养为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践625
医学教育网络式PBL教学模式(W-PBL)的研究与实践631
以能力和素质培养为核心的临床医学人才培养体系的构建637
多维立体式计算机创新人才培养体系的构建与实践644
创建创新创业型大学,培养服务特区创业人才的研究与实践652
地方高校教师教育模式创新研究与实践658
校企协同创新培养服装应用型人才662
面向东莞制造业的机械设计制造及其自动化专业实践教学模式改革与实践669
高素质高级船员人才培养模式的改革创新与实践672
基于行业标准的“典型机型飞机电子系统”课程教学改革与创新实践研究680
“职业普适—专业融合—素质拓展”递进式高职公共基础课改革研究与实践685
服务广东产业转型升级,培养轻工行业高端技能型人才的研究与实践690
对接涉外现代服务业,培养高职商务英语专业人才的探索与实践695
股份制“教学公司”的创建研究与实践——以会计电算化专业群人才培养为例701
“商英相融、双核相长”的商务英语专业人才培养模式研究与实践708
“标准引领、平台支撑、品牌带动”的汽车专业高端技能型专门人才的创新培养713
(数控技术专业)终身教育的职业教育课程开发与实践720
工程测量技术专业“教学与工程项目交叉融合”人才培养模式的探索与实践726
“校企双主体”人才培养模式的理论与实践733
以高水平实训基地建设 促进IT类专业学生核心能力培养的探索与实践738
基于校企基地三元融合、能力分级培养的高职汽车专业职教模式743
基于医药产业转型升级的制药类专业人才培养模式创新753
高职物流管理实训基地建设的实践与研究758
高职院校“构建校内实习公司,培养学生职业素质”的理论与实践779
“玩具机构设计与制作”课程改革与实施786
以课程研发与建设为抓手 打造高质量工商管理专业群的创新与实践793
以“三步实践教学”为核心 提升高职财经类专业建设水平的探索与创新801
高职教师专业发展“一主双翼、八位一体”校本研训模式的研究与实践808
后发型高职院校内涵式发展的路径选择与模式构建815
高职院校口腔医学技术专业基于职业实践的课程改革820
校企共建软件人才实践平台的探索与实践825
“三全教育”引领因材施教:高职院校教育教学模式的探索与实践835
欠发达地区高职教育“工学结合”人才培养模式研究与实践842
依托园区资源,政校企协同培养包装印刷高技能人才的实践探索848
高职创业教育“三化并进”途径的探索与实践853
从满足需要到促进发展:高职院校人才培养质量管理平台建设858
基于就业质量与创业能力导向的毕业设计教学模式的创新与实践863