图书介绍

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名家名师论教育
  • 萧枫主编 著
  • 出版社: 沈阳:辽海出版社
  • ISBN:7545111507
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:205页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:216页
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图书目录

“美玉”也需精雕细琢1

加强对优秀生的管理6

优秀生优良个性特征的培养8

特长教育促进全面发展10

不妨“借”鲶鱼一用12

优秀生培养之我见14

相信自己16

为学生梳理心情18

让每个学生都能说“我行”20

小小发明家22

一个学生的故事24

老师因你们而骄傲26

教室里的小鸟28

座位风波30

走进学生心田32

如何培养良好的竞争意识34

感谢36

倾心铸就成材路38

每个学生都是可塑之材40

画像42

教师,不要做两面派!44

谁让我们的孩子变得如此“深沉”45

关注后排现象47

学生的尊严是玻璃49

精英学校和普通中学52

教育循环与教育民主55

面对学生的反抗59

倾听民间的教育声音61

幸福着你的幸福63

丑小鸭是怎么飞起来的67

学习的味道74

太阳,每天都是新的76

新的“知识无用论”80

当前教育正遭遇几多无奈82

分数,我们为什么不能正视你99

一个用脚做梦的老师101

学费与学习无关103

一堂“失败”的好课105

教育是慢的艺术112

原谅学生的一千个理由121

真心为师表,无意成“潇洒”124

在平凡中演绎精彩125

教育是诗性的事业127

学生是一面镜子130

二十五个标准132

为谁读书135

毕业班教师的素质137

距离社会,教师比学生更远140

苦涩的转嫁142

“百年树人”的错觉144

站着读还是跪着读146

什么是良好的教育149

教师是什么“领”152

唤醒教育154

你知道学生喜欢你吗?156

将教育进行到底159

“名师工程”还是“园丁工程”161

让学生表扬老师163

教育需要幽默165

和谁比较是最光辉的167

关于磨砺教育169

名教师的先见之明171

在平淡中建立自尊173

缺少思考的教学175

多功能校园文化177

关于教育与良心的对视179

什么是有毒的教育184

错位的教育186

沉默的大多数188

教师的魅力在于个性198

为什么还要上这堂课?200

无形的课程表203

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