图书介绍
焦点团体访谈 教育与心理学通用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王文科，王智弘译 著
- 出版社： 五南图书出版股份有限公司
- ISBN：9789571117287
- 出版时间：2003
- 标注页数：171页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：183页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
焦点团体访谈 教育与心理学通用PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 绪论1
壹、焦点团体访谈的背景3
贰、焦点团体的历史回顾4
叁、定义5
肆、在企业、行销、传播与卫生领域的用法9
第二章 教育与心理研究运用焦点团体访谈的理由13
壹、第1个理由：焦点团体访谈对质的与量的研究提供多元与多用途的方法15
贰、第2个理由：焦点团体访谈与质的研究典范相容17
叁、第3个理由：焦点团体访谈提供受试者直接接触的机会18
肆、第4个理由：团体的体例给资料搜集提供明显的益处19
伍、第5个理由：焦点团体访谈提供效用22
第三章 焦点团体访谈在教育与心理研究上的应用25
壹、与焦点团体有关之研究的基本观点27
贰、焦点团体访谈的应用30
叁、在政策发展、规划和实务上的应用33
肆、适用于焦点团体访谈的研究问题37
第四章 准备焦点团体39
壹、确立目的41
贰、主持者的指引№叁、焦点团体的数量、时间、大小和场景52
第五章 选择参与者59
壹、发展抽样计画61
贰、树立选样的基准64
叁、招募参与者68
肆、准备参与者73
第六章 主持者的角色79
壹、焦点团体访谈中的主持者的角色82
贰、有效能的主持者的特征92
叁、主持者可能犯的错误94
肆、主持者的训练97
伍、主持者的助理98
第七章 资料分析101
壹、质的资料分析103
贰、描述研究对象与团体104
叁、资料分析以前的考量106
肆、分析的方法109
伍、使用电脑分析资料118
第八章 总其成：执行焦点团体访谈的步骤125
壹、第一个步骤：描述一般的目的127
贰、第二个步骤：指定主持者127
叁、第三个步骤：精修研究目的128
肆、第四个步骤：选择参与者129
伍、第五个步骤：决定焦点团体访谈的数量130
陸、第六个步骤：安排焦点团体场地130
柒、第七个步骤：发展访谈指引131
捌、第八个步骤：执行焦点团体访谈131
玖、第九个步骤：分析焦点团体资料132
第九章 以儿童和青年为焦点团体的对象135
壹、教育与心理学的研究问题需要以儿童与青年为对象137
贰、焦点团体参与者的年龄限制138
叁、团体特征139
肆、考虑与儿童和青年工作时的场地140
伍、主持者指引141
陸、开放焦点团体访谈145
柒、父母/监护人的角色147
捌、伦理的考量148
第十章 焦点团体访谈可能的滥用151
壹、执行焦点团体以前可能的误用153
贰、执行焦点团体期间可能遭到的误用159
叁、执行焦点团体以后可能的误用161
参考书目165