图书介绍
中小学教师继续教育新探 “四位一体培训机构”实验与探究 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王顶在主编 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
- ISBN：7531641032
- 出版时间：2012
- 标注页数：208页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：223页
- 主题词：
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图书目录
政策法规篇2
关于对中小学教师继续教育实验区实施“面向21世纪中小学教师继续教育工程”工作方案的批复（教师司[1999]20号）2
关于拨付中小学教师继续教育实验区科研经费的通知（教师司[1999]22号）4
关于报送实验区工作情况的通知7
南岗区中小学教师继续教育规定8
南岗区中小学教师继续教育工程实施方案（1999—2003）11
黑龙江省哈尔滨市南岗区中小学教师继续教育实验方案22
南岗区中小学教师继续教育校本培训检查评估方案及《细则》28
哈尔滨市南岗区基础教育新课程师资培训方案（2002—2005年）33
中华人民共和国教育部师范司设立全国中小学教师继续教育实验区课题研究立项审批书38
实验方案篇46
“四位一体培训机制”课题实验方案&哈尔滨市南岗实验区课题组46
“中小学教师师德培训的层次性与实效性研究”课题实验方案&哈尔滨市南岗实验区课题组53
“区、乡、校三级培训网络建设的理论研究与实践探索”课题实验方案&哈尔滨市南岗实验区课题组60
“建立区域性中小学校本培训检查评估体系的研究”课题实验方案&哈尔滨市南岗实验区课题组64
“加强乡镇教师继续教育辅导站建设，提高农村教师整体素质”课题实验方案&哈尔滨市南岗实验区课题组71
“构建具有‘四位一体培训机制’特点的继续教育培训课程设置的研究”实验方案&哈尔滨市南岗实验区课题组76
“校本培训的途径与方法研究”课题实验方案&哈尔滨市花园小学82
“校本培训的途径与方法研究”课题实验方案&哈尔滨市医大附属逸夫学校87
实验报告篇96
“四位一体培训机制”课题研究报告&哈尔滨市南岗实验区课题组96
“加强教研员队伍建设的理论与实践研究”课题研究报告&哈尔滨市南岗实验区课题组119
“以计算机应用为核心的现代教育技术在教师继续教育中的地位、作用与培训模式”课题研究报告&哈尔滨市南岗实验区课题组129
“建立区域性中小学校本培训检查评估体系的研究”课题实验报告&哈尔滨市南岗实验区课题组139
“加强乡镇教师继续教育辅导站建设，提高农村教师整体素质”课题研究报告&哈尔滨市南岗实验区课题组150
“小学英语新教师‘四位一体’培训”课题实验报告&哈尔滨市南岗实验区课题组161
“中小学教师师德培训的层次性与实效性研究”课题实验报告&哈尔滨市第63中学167
“中小学教师师德培训的层次性与实效性研究”课题实验报告&哈尔滨市第163中学175
“中小学教师师德培训的层次性与实效性研究”课题实验报告&哈尔滨市解放小学183
“校本培训的途径与方法研究”课题实验报告&哈尔滨市萧红中学198