图书介绍
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- 黄文三，张炳煌主编 著
- 出版社： 高等教育文化事业股份有限公司
- ISBN：9789862660102
- 出版时间：2011
- 标注页数：491页
- 文件大小：154MB
- 文件页数：508页
- 主题词：
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图书目录
CH01比较教育的基本概念&黄文三1
壹、比较教育的意义1
贰、比较教育的目的2
参、比较教育的历史发展2
CH02比较教育理论基础&林俊杰5
壹、结构功能论（Structural Functionalism）6
贰、人力资本论（Human capital theory）7
参、现代化理论（Modernization theory）9
肆、依赖理论（Dependency Theory）11
伍、世界系统理论（World-system Approach）12
陆、马克思主义理论（Marxism）14
柒、新马克思主义理论（Neo-Marxism）16
捌、后现代主义（Postmodernism）19
CH03比较教育的研究方法&林晋辉25
壹、典范的变迁25
贰、研究取向、方法论与研究方法26
参、比较教育的研究取向28
肆、量化与质性的比较教育研究方法32
伍、研究取向的大辩论33
陆、比较教育的考量35
柒、结论35
CH04美国教育&陈国彦、黄文三39
壹、国家背景39
贰、教育行政40
参、学校教育47
肆、师资培育64
伍、2000年后的教育改革64
陆、结语77
CH05英国教育&刘育忠、陈宥儒81
壹、环境背景81
贰、英国教育发展简史85
参、英国学校制度与教育现况88
肆、英国教育行政制度特色概说100
伍、21世纪的英国教育：自千禧年以来的英国重要教育改革与教育演变102
陆、结语105
CH06法国教育&刘贤俊107
壹、前言107
贰、法国教育发展简史109
参、法国的教育现况114
肆、21世纪的教育改革135
伍、结论139
CH07德国教育&张炳煌143
壹、基本国家背景资料143
贰、德国教育行政制度144
参、德国学校教育制度之发展147
肆、多元学校类型与学生教育进路153
伍、国际学生学习成就评量与德国教育改革161
陆、德国全国性教育标准的建立164
柒、德国全国性教育监控系统的建立169
捌、推动全日制学校的普遍设立175
玖、结语178
CH08 日本教育&黄文三、桂田爱187
壹、国家背景187
贰、教育行政制度189
参、学校教育196
肆、师培教育217
伍、教育改革220
陆、结语226
CH09中华民国教育&黄文三229
壹、前言229
贰、国家背景229
参、教育行政制度232
肆、学校教育242
伍、教育改革260
陆、结语269
CH10中国大陆教育&黄文三273
壹、前言273
贰、国家背景273
参、教育行政制度275
肆、学校教育287
伍、教育改革312
陆、结语319
CH11各国学前教育制度与问题探讨&林俊杰321
壹、前言321
贰、世界主要国家学前教育制度及其发展重要议题322
CH12中等教育制度比较与问题研讨&林焕民、黄怡雯347
壹、前言347
贰、主要国家之中等教育制度与其特色348
参、结语373
CH13各国高等教育现况及问题探讨&黄俊杰379
壹、前言379
贰、美国高等教育介绍380
参、英国高等教育介绍383
肆、日本高等教育介绍387
伍、瑞典高等教育介绍388
陆、台湾高等教育介绍391
柒、结语395
CH14高等教育的市场化&林晋辉397
壹、前言397
贰、高等教育市场化的概念397
参、高等教育市场化的兴起398
肆、美国高等教育市场化的现况399
伍、其他各国高等教育市场化概况402
陆、大学市场化的结果402
柒、结语403
CH15从各国高等教育制度——探讨我国高等教育制度应变革的方向&洪秀荧407
壹、前言407
贰、各国高等教育制度407
参、我国高等教育制度应变革的方向414
肆、结语419
CH16台和中国课程改革现况的比较——以台湾 「 9年一贯课程」与中国「基础教育课程」为例&黄君仪421
壹、课程改革的基本概念421
贰、中国的「基础教育」课程改革426
参、台湾与中国课程改革的比较439
肆、总结447
CH17台湾与香港新移民子女教育政策之比较分析&沈硕彬449
壹、前言449
贰、台湾的新移民教育政策450
参、香港454
肆、台湾与香港新移民子女政策之比较458
伍、结论462
CH18高等教育之交流——以欧盟流动学生为例&刘靖国465
壹、欧盟苏格拉底计画（Socrates programme）465
贰、伊拉斯莫斯方案（Erasmus programme）468
参、伊拉斯莫斯方案对高等教育的影响（Impact on higher education）470
肆、伊拉斯莫斯世界（Erasmus Mundus）计画471
伍、结语473
CH19比较教育的发展趋势&林晋辉475
壹、前言475
贰、世纪之初的全球教育现况476
参、比较教育研究的发展趋势478
肆、结语—比较教育将获得空前的发展480
CH20比较教育的省思与憧憬——代结语&黄文三483
壹、比较教育的省思483
贰、比较教育的憧憬486