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1985-1989高考答卷常见错误分析 文、理科通用分册 政治语文英语PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![1985-1989高考答卷常见错误分析 文、理科通用分册 政治语文英语](https://www.shukui.net/cover/71/34218358.jpg)
- 陈复兰等编写 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:7504102210
- 出版时间:1990
- 标注页数:557页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:569页
- 主题词:文科
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图书目录
政治11
第一部分 试卷分析11
一、1985-1989近五年高考政治试题演变的基本趋势11
(一)在题型设计上:稳中有变,趋于灵活11
1.1979-1984年高考政治常见的主要题型11
2.1985-1989年政治试题题型既有继承性又有创新11
二、1985--1989年高考政治试题的特点17
(一)宽17
1.题目多,覆盖面大17
2.知识的覆盖面宽18
(二)小19
(三)活20
1.多项选择新题型的增加20
2.题目的问法不同,由死变活20
3.引用事例材料编制题目,也是从死题变活题的一种表现21
(四)试题的时代感强21
(五)试题紧密联系实际23
一、答卷常见错评析26
(一)解简答题常见错误26
1.不完整26
2.不准确26
3.答得过多26
第二部分答卷分析26
1.过于简单,当作简答题回答27
2.议论叙述太多,当作论述题回答27
(二)解简述题常见错误27
(三)解判断题常见错误28
(四)解答选择题常见错误29
1.含义搞错29
2.关系搞错29
3.范围搞错31
4.主观臆断31
4.有头无尾32
2.论述或说明中心不明确32
3.丢三忘四32
(五)解说明题和论述题常见错误32
1.张冠李戴32
二、答卷常见错误类型归纳34
(一)基础知识方面常见错误34
1.基本概念不清与混淆34
(1)相关或相近概念的混淆34
(2)化抽象为具体造成概念的混淆34
(3)从概念的内涵和外延上化宽为窄或化窄为宽35
(4)把哲学概念与日常用语混淆35
2.概念与原理之间的关系不清35
(1)认错关系35
(2)找错共性35
1.理论与实际脱节36
(一)常见错误产生的原因36
三、常见错误产生的原因及对策36
3.解题的脉络不清、漏点,答题不规范36
2.抓不住题目的中心、关键和要害36
(三)方法方面常见错误36
3.遇到新题型或灵活题就束手无策36
2.答题的条理不清,层次不明,缺少前后呼应36
1.没有看懂题目,随心所欲地答题36
(二)能力方面常见错误36
(2)分析能力差37
(1)理解能力差37
2.能力差37
(4)缺乏训练37
(3)知识的负迁移所致37
(2)缺乏记忆37
(1)读书不认真37
1.基础知识不扎实37
(3)应变能力和知识的迁移能力差38
3.没有掌握解答各种类型题的思路和方法39
4.不会审题39
5.考场上心理因素的影响,怯场,应变能力差39
(二)错误的防止39
1.基础知识要扎实39
(1)读39
(2)理40
(3)辨44
(4)记54
(5)练61
(2)解简述题61
2.掌握各种类型题特点及答题思路63
(1)解简答题63
(3)解理解说明题65
(4)解选择题69
(5)解判断题73
(6)解论述题75
3.考场上的应变能力77
(1)考试心理调节77
①考试前的心理调节77
②考场上的心理调节,防止怯场78
③第一场考试后的心理调节79
(2)冷静审题,快速动笔80
①按卷头上写的要求做80
③要先易后难,先做基本题81
②审题81
④做好检查82
语文177
一、“稳”中有“变”,趋向标准化--近五年来试卷演变的基本趋势177
二、答卷常见错误详析184
(一)1985年答卷常见错误详析184
(二)1986年答卷常见错误详析220
(三)1987年答卷常见错误详析244
(四)1988年答卷常见错误详析278
(五)1989年答卷常见错误详析314
三、错误原因及类型归纳347
(一)形近字、同音字混淆347
(二)断错句子,乱点标点347
(三)识记不准,张冠李戴348
(四)语素、词语解释失当349
(五)句法不清,答案谬误350
(六)关系不明,句序不当352
(七)层次不清,划分错误352
(八)以偏概全,遗落要点353
(十)错选虚词,偏离句法354
(九)不会从原文中提取答案354
(十一)审题失误,扣题不紧355
(十二)用词不当,句子残缺356
四、应试失误情况及考场对策357
(一)统观全局,从易到难357
(二)注意审题,找出思路358
(三)遇到准题,“丢卒保车”359
(四)比较异同,去伪存真360
(五)针对问题,有的放矢361
(六)融会贯通,把握中心361
(七)物归原处,注意验证362
(八)紧扣文题,照章办事363
(九)小题大作,大题小作364
(十)时间紧迫,注意收尾366
第一部分试卷分析368
一、稳中有变,逐步走向标准化--五年试卷演变的基本趋势368
英语368
二、题型稳定,注意运用,难度不大--1985年英语高考试卷的基本特点369
1985年英语高试题样析370
三、阅读量增加,题型有创新--1986英语高考试卷的基本特点405
1986年英语高考试题逐题祥析405
四、承前启后,迎接MET--1987年英语高考试卷的基本特点440
1987年英语高考试题逐题祥析440
五、良好开端,尚待完善--1988年英语高考试卷的基本特点477
1988年高考试题逐题详析477
1989年英语高考试题逐题祥析513
六、继往开来,日趋定型--1989年英语高考试卷基本特点513
第二部分答卷分析542
一、答卷常见错误类型归纳543
(一)基础知识方面的漏洞543
(二)基本技能技巧的匮乏543
二、常见错误产生的原因和纠正的对策544
(一)如何纠正语音、词汇和短语方面的常见错误545
(二)怎样避免语法方面的错误550
(三)认真做好MET的准备工作556