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一 诗词四首1

祝科学大会——调寄忆秦娥&叶剑英1

梅岭三章&陈毅1

热情的祝愿 巨大的激励——学习叶副主席《祝科学大会——调寄忆秦娥》1

《梅岭三章》试析5

《梅岭三章》简析（节选）13

《梅岭三章》的艺术特色15

二 回延安&贺敬之16

读贺敬之的《回延安》16

关于《回延安》教学与贺敬之同志的通信21

三 毛主席把我救出火坑24

《毛主席把我救出火坑》分析提要24

《毛主席把我救出火坑》教案27

四 华政委关心咱庄户人&谢明清36

《华政委关心咱庄户人》简析36

《华政委关心咱庄户人》教案40

五 奔向海陆丰&徐向前47

《奔向海陆丰》分析47

红军初创史的光辉一页——读《奔向海陆丰》（节选）55

六 人民英雄永垂不朽&周定舫57

《人民英雄永垂不朽》分析57

《人民英雄永垂不朽》参考资料63

七 卓越的科学家竺可桢&白夜 柏生64

《卓越的科学家竺可桢》教案64

谈《卓越的科学家竺可桢》的细节描写73

八 大自然的语言76

谈《大自然的语言》的教学76

略说《大自然的语言》80

九 机器人84

一篇通俗、生动的说明文——谈《机器人》84

《机器人》的教学参考材料90

十 梁生宝买稻种&柳青94

《梁生宝买稻种》分析94

《梁生宝买稻种》的细节描写99

柳青和他的《创业史》100

十一 分马&周立波102

《分马》教学浅谈102

略谈《分马》的艺术特色110

周立波同志生平介绍116

周立波谈《暴风骤雨》的写作经过118

十二 荔枝蜜&杨朔119

《荔枝蜜》分析119

言有尽而意无穷——谈《荔枝蜜》的结尾126

十三 夜走灵官峡&杜鹏程130

读《夜走灵官峡》130

开凿登天梯子的人——《夜走灵官峡》教学浅议136

十四 小桔灯&冰心142

《小桔灯》的思想和艺术142

漫谈《小桔灯》的写作经过147

我们怎样指导学生阅读《小桔灯》的149

十五 正月十八吃元宵&顾笑言154

《正月十八吃元宵》教案154

十六 继续保持艰苦奋斗的作风&毛泽东159

《继续保持艰苦奋斗的作风》分析159

《继续保持艰苦奋斗的作风》简析（节选）165

十七 “糟得很”和“好得很”&毛泽东167

《“糟得很”和“好得很”》分析167

《“糟得很”和“好得很”》简析174

讲授《“糟得很”和“好得很”》的一些具体意见177

十八 被敌人反对是好事而不是坏事&毛泽东181

《被敌人反对是好事而不是坏事》简析181

《被敌人反对是好事而不是坏事》教案187

十九 社戏&鲁迅194

学习《社戏》194

《社戏》读写教学浅谈203

二十 最后一课&都德208

《最后一课》讲解208

《最后一课》分析217

《最后一课》的写作特点224

《最后一课》参考资料索引226

二十一 母亲&小林多喜二227

小林多喜二的《母亲》227

《母亲》分析（节选）243

《母亲》试析（节选）251

二十二 卖炭翁&白居易261

《卖炭翁》试析261

《卖炭翁》的主题思想268

《卖炭翁》的写作特点270

《卖炭翁》的艺术特色271

《卖炭翁》的语言271

从“卖炭翁没有反抗精神”谈起（节选）273

《卖炭翁》参考资料275

二十三 卖油翁&欧阳修276

《卖油翁》分析（节选）276

《卖油翁》评注279

《卖油翁》参考资料282

二十四 口技&林嗣环288

漫谈《口技》288

《口技》的场面描写293

《口技》评注296

《口技》参考资料300

二十五 扁鹊见蔡桓公&韩非子304

《扁鹊见蔡桓公》分析304

《扁鹊见蔡桓公》译文308

二十六 马说&韩愈309

《马说》浅析309

《马说》评注315

关于韩愈的籍贯问题317