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改进我们的远程研修（代序）&张志勇1

【入选省资源库作业集锦】3

初中思想品德3

回归生活，用身边的“感动”进行道德教育&孙梅3

《快速发展的现代科技》教学设计&孙梅9

巧用案例对学生进行法制教育&王凤娟17

《养成亲社会行为》中的理论逻辑和生活逻辑巧妙统一&王凤娟23

努力做一名会“销售”的老师&夏百玲29

《生活中的风风雨雨》教学设计及教学反思&王勇31

实施“分层教学”的一些做法和几点体会&赵广华35

初中语文41

牵一“偷”字动经典&孔祥华41

说真话，洋洋洒洒成佳篇 抒真情，淋漓尽致更出彩&朱仰峰45

情到深处方动人&王英敏49

但肯寻诗便有诗&庞亚琼51

书写有“蝉鸣”季节的感动&庞亚琼54

郁金香静静开放&庞亚琼60

初中数学67

发展学生合情推理能力的主要活动形式有哪些&贾凤忠67

频数与频率教学设计&吕建芳70

如何解决课堂时间短与统计时间长的矛盾&郜春莲74

唱好“1234567”，实现“统计课堂高效率”&张存彪76

正确理解古典概型与几何概型的意义&张存彪79

关于课题学习的实践与认识&王在旭82

初中化学84

向农民学习教书&李瑞荣84

初中生物87

生命在于运动——“动物的运动”框架图&魏红梅87

贴心小帮手 居家小药箱&李冬梅88

初中音乐91

音乐课堂的“留白”策略&赵翠霞91

初中美术94

成如容易却艰辛&马辛94

小学语文98

《数星星的孩子》第一自然段教学设计&陈根荣98

《蒲公英》教学目标设计&刘爱景101

《草原》教学目标的修订&耿海华103

精彩提问 润物有声&姜哲105

换角色开放精彩课堂 勤思索克服无效教学&韩建新108

孩子，你要种一棵枝繁叶茂的大树&陈清宇111

【专家推荐点评作业选粹】117

初中思想品德117

给学生营造一个“生活化”的氛围&孙梅117

登“高”览胜心“生”精彩&陈效成123

让每一个孩子都拥有一片蓝天&贺伟127

根据课堂要求设置情景问题&尹庆河131

《宪法是国家的根本大法》教学设计与反思&贺晚晴133

从“学中做”到“做中学”&郭洪凯137

体验式教学在思品教学中的应用&赵文刚141

巧用教学策略 打造魅力课堂&郝烨144

初中语文147

欣赏不一样的美&马凤霞147

旧时明珠今更润 品读赏析看人生&徐红霞149

润物应有声&晁艳151

浅谈鲁迅作品教学&王玉154

泪水是笑出来的&刘世忠157

鲁迅作品教学之我见&连宪华160

关于“名著阅读指导”的思考&杨振凯164

品味语言方法之我见&吕绍勇167

“含英咀华”品读八探&孔祥华170

庭院深深深几许&马永庆173

引导学生在写作中“说真话”&张志军177

让真情舞动&刘凤环182

抒发真情实感 励志完美人生&李丹丹185

文章中考事 妙手能得之&胡际朝188

初中数学190

发展学生空间观念的一点做法&李超190

数学宜“合”不宜“分”&闫乃杰192

对症下药 健康发展&孟凤玲194

二次函数的应用问题教学分析&张慧丽197

做一个神探&田云199

四边形性质的探索与证明&朱维华202

加权平均数的教学策略&袁继莲204

借助课堂，让学生踏上探索之旅&栗新强206

导演精心设计 知识越嚼越香&刘令章208

初中英语211

给学生自己一个舞台&刘劲玫211

Unit 1 Where is your pen pal from?&魏明军215

快乐学习 学以致用&魏金君217

课堂准备和课堂总结的学案&孙利男221

对话课教学&张新国223

阅文知新知&姜然226

初中物理230

用生活现象吸引学生 用生活物品改进实验&王立民230

创设现实情景 巧妙引出概念&杨永松232

论“功”收费与节“能”妙招&屈长坤234

谈谈关于电功或电能的两种教学思路&闫德仓236

初中化学239

对化学基本概念教学的一点体会&马中涛239

观一道化学中考题&陈红霞242

初中生物245

生物体的结构层次教学目标&李冬梅245

《婴儿的诞生》教学设计&韩萍247

生物的多样性知识概念图&张凤芝251

《生物进化的原因》教学设计&王咏梅252

初中历史255

春风化雨 润物无声&王志华255

带刺的玫瑰&王志华261

同课异构，彰显不同魅力&李巧霞266

好的开始是成功的一半&孙青269

巧设情境重激趣&李红梅272

不识庐山真面目 只缘身在此山中&侯晓莲275

初中地理278

对义务教育《初中地理课标》肤浅的理解&方华278

让有效教育步人课堂&聂永昌280

长江水能丰富的教学设计片段&王西汉282

采得百花蜜自甜&吴素芳285

《“祖国宝岛”——台湾省》教学设计&李双287

浅谈地理学科与其他学科的整合&匡冬梅293

初中音乐296

工欲善其事 必先利其器&潘香荣296

舞动课堂 舞出激情&耿为玲299

改变教学方法，让学生从心底喜欢音乐&田红蕾302

“一敲二扭”大学问&荣丹丹304

初中体育与健康306

白璧微瑕细细说，难掩精彩本色&杨冠旗306

功夫扇操&林建成309

给王校长的一封信&贾友峰312

初中美术314

号准脉搏 对症下药&崔萍314

绘出五彩世界&孔锋317

小学语文322

《数星星的孩子》教学设计&李玉莲322

让字如星般闪亮&张文彦325

让“识字”在阅读中舞动起来&李彩霞327

《学会查“无字词典”》教学目标的制定与修改&黄楠君330

《一路花香》教学目标修改前后&李颖331

《草原》教学目标设计与修改&赵香琴333

《装满昆虫的衣袋》观课报告&侯彦玲335

《装满昆虫的衣袋》观课报告&曾庆兰337

体验感受《滑滑板》评价及修改&杨素芹339

《滑滑板》的评价及修改建议&陈娜341

聆听花开的声音感受育人的快乐&王颖343

开出幸福之花&吴友华346

《星期天》的评价和修改建议&朱雷侠348

小学数学350

“根深叶茂”才有成效&刘红艳350

如何帮助学生构建“相遇问题”数学模型&李娜353

备课与上课的差异&李喜梅357

趣味数学课 快乐数学人&魏建梅359

激发学习兴趣 实现数学好玩&祝艳丽361

“数学好玩”之我见&王雪英365

奏响数学建模三部曲&李青367

构建数学模型是解决传统数学问题的有效方法&张盛林370

如何帮助学生有效构建“相遇问题”数学模型&姜何丽372

如何帮助学生构建“应用问题”数学模型&智绪丽374

小学英语377

PEP 5 Unit 5 A Let's talk任务型教学设计&程翠萍377

第三册Unit 5 A Let's talk任务教学活动设计&付春华385

What would you like？课文教学设计&李宪敬389

词汇教学设计案例&姚任393

A Read and write．任务型教学活动设计&路银珍396

Let's read任务教学设计&王海坤400

任务教学活动设计&李双喜404

幸福的研修之路&武合香 朱朝勤408

后记410