图书介绍
视障教育 上海盲校百年印证PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 徐洪妹编著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544429368
- 出版时间：2010
- 标注页数：433页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：457页
- 主题词：视觉障碍－儿童教育－研究－上海市
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视障教育 上海盲校百年印证PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 视障儿童教育概述1
第一节 视障儿童教育的历史和现状3
第二节 视障儿童教育中的全纳教育12
第三节 视障儿童的教育安置16
第二章 视障儿童的身心发展特点21
第一节 视障儿童的生理发展特点23
第二节 视障儿童的心理发展特点28
第三节 视障儿童的个体差异42
第三章 视障儿童的教育环境和设施47
第一节 视障儿童教育的物理环境49
第二节 视障儿童教育的设施57
第三节 上海盲校的教育环境和设施61
第四章 视障儿童教育的课程67
第一节 视障儿童教育课程的功能69
第二节 视障儿童教育课程的构成73
第三节 视障教育不同学段的课程设置82
第四节 盲校校本课程的开发92
第五章 视障儿童的教学方法109
第一节 盲童的教学方法111
第二节 低视力儿童的教学方法118
第三节 课堂教学实录和分析123
第六章 视障儿童的德育145
第一节 视障儿童德育概述147
第二节 上海盲校的德育教育152
第三节 视障儿童班级德育158
第四节 视障儿童学校的家庭教育指导164
第七章 视障儿童的学前教育173
第一节 视障儿童学前教育概述175
第二节 视障儿童学前教育过程186
第三节 视障儿童学前教育的课程190
第四节 视障儿童学前教育的教学193
第五节 0～4岁视障婴幼儿的早期干预205
第八章 多重障碍儿童教育215
第一节 上海盲校多重障碍教育发展历程217
第二节 多重障碍儿童及其教育安置220
第三节 多重障碍儿童教育课程226
第四节 多重障碍儿童的教学策略234
第五节 多重障碍儿童的教学评价239
第六节 多重障碍教育中的多学科多领域合作244
第九章 视障学生的职业技术教育255
第一节 视障学生职业技术教育特点257
第二节 视障学生职业技术教育的课程262
第三节 视障学生职业技术教育的教学266
第四节 视障学生职业道德教育276
第十章 盲校的特殊训练285
第一节 定向行走训练287
第二节 功能性视力训练314
第十一章 视障儿童的教育技术325
第一节 直观教具的设计与运用327
第二节 现代信息技术的运用335
第十二章 视障儿童的学校心理辅导343
第一节 视障儿童学校心理辅导概述345
第二节 视障儿童学校心理辅导的实施348
第十三章 盲校教育评价363
第一节 盲校教育评价概述365
第二节 盲校学生评价370
第三节 盲校学科教学评价372
第十四章 盲校教师的专业化发展381
第一节 盲校教师的角色和素养383
第二节 盲校教师专业化发展390
第十五章 盲校的管理401
第一节 盲校教育管理403
第二节 盲校教师管理424
后记432