图书介绍
数学命题的特征教学论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑庆全著 著
- 出版社： 济南：山东大学出版社
- ISBN：9787560758237
- 出版时间：2017
- 标注页数：295页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：304页
- 主题词：数学教学－教学研究
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图书目录
第一章 数学命题研究概述1
第一节 研究背景1
第二节 研究目的2
第三节 研究方法3
第四节 研究过程4
第五节 研究架构4
第六节 研究结论6
第二章 文献综述与课题的提出9
第一节 国外数学命题教学研究综述9
第二节 国内数学命题教学研究综述16
第三节 文献述评与课题的提出23
第四节 数学命题概述36
第五节 数学命题的特征53
第三章 基于特征的数学命题学习过程解析68
第一节 基于特征的数学命题学习解析理论的建构68
第二节 语义性特征的学习过程解析92
第三节 真理性特征的学习过程解析97
第四节 应用性特征的学习过程解析102
第五节 关联性特征的学习过程解析106
第四章 基于特征的数学命题学习本质解析110
第一节 基于特征的数学命题学习本质解析的视角和出发点110
第二节 数学命题各特征的学习本质解析116
第五章 基于特征的数学命题教学目标阐释与教学原则构建124
第一节 基于特征的数学命题教学目标阐释124
第二节 基于特征的数学命题教学原则研究概述143
第三节 倾向于促进学生头脑里数学知识结构建构的教学原则147
第四节 倾向于促进学生头脑里数学认识结构建构的教学原则151
第五节 倾向于促进学生头脑里整体数学认知结构建构的教学原则156
第六节 基于特征的数学命题教学原则的贯彻159
第六章 基于特征的数学命题教学策略研究161
第一节 基于特征的数学命题教学策略概述161
第二节 语义性特征的数学命题教学策略研究164
第三节 真理性特征的数学命题教学策略研究170
第四节 应用性特征的数学命题教学策略研究179
第五节 关联性特征的数学命题教学策略研究185
第六节 基于特征的数学命题教学策略的运用190
第七章 基于特征的数学命题教学案例研究191
第一节 案例研究概述191
第二节 一则程序性数学命题教学案例分析与评点192
第三节 一则推理性数学命题教学案例的分析与评点209
第四节 一则典型数学命题教学案例的分析与评点231
第五节 案例研究的小结与理性思考247
第八章 研究展望254
第一节 理论研究254
第二节 教学实验研究与推广255
第三节 进一步推广到大学数学命题教学研究中去255
附录一 一节典型数学命题教学实验课例——对数运算性质课堂教学实录257
附录二 同一数学命题发现式教学和讲授式教学案例——两条直线位置关系课堂教学实录265
第一节 两条直线的位置关系的发现式教学案例265
第二节 两条直线的位置关系的讲授式教学案例271
主要参考文献284
后记294