图书介绍
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- 吕思勉著；张耕华编 著
- 出版社： 北京：东方出版社
- ISBN：9787506099738
- 出版时间：2018
- 标注页数：292页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：306页
- 主题词：中国历史－研究
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图书目录
第1讲 从我学习历史的经过说起2
一 少时得益于父母师友2
二 我学习历史的经过4
三 社会科学是史学的根基7
四 职业青年的治学环境9
第2讲 整理旧籍的方法14
一 古今研究旧籍的不同14
二 旧籍分四类15
三 如何整理经16
四 如何整理子21
五 如何整理集23
六 如何整理史23
七 入手当从目录学始25
第3讲 论读经之法28
一 经、子不同及先经后子28
二 经学变迁之大势29
三 治经当从汉人之书入31
四 治经当分清今古文家数32
五 经学入门书目33
六 经、传皆可信34
七 治经三法37
第4讲 论读子之法40
一 诸子的学术源流40
二 读子书之方法48
三 诸子学的重要性56
四 诸子学与中国文学57
五 治诸子可分家而不可分人58
第5讲 读旧史入手的方法62
一 初学之书不在多62
二 读旧史入手处63
三 治古史的前提69
四 初读求速不求甚解71
第6讲 治古史之特殊方法74
一 当以治经、子的方法治古史74
二 治经、子的门径76
三 以治经、子法读古史举例81
四 治古史当知史籍的起源85
五 疑古与证古88
第7讲 乙部举要90
一 史部的分类与重新估价90
二 正史的重要性：全面和直接91
三 正史的由来和前四史92
四 正史的注释、补和重修93
五 治乱兴亡和典章制度95
六 关于别史98
七 国史简单参考书目100
第8讲 读书的方法108
一 学问在于空间，不在于纸上108
二 精研或博涉108
三 治学的程序109
四 先精读后略读，再两者并用110
第9讲 孤岛青年何以报国114
一 潜心治学也是报国的一种方式114
二 青年为学应深通、深入114
三 先读科学书，后读古书120
第10讲 怎样读中国历史122
一 读史与今日之需122
二 读中国历史的三大门槛123
三 读史三法126
第11讲 研究历史的方法134
一 现代科学常识与历史研究134
二 与历史研究相关的几大观念138
三 研究社会的法则是史学的最大任务142
四 史家与读史143
第12讲 作史的方法168
一 作史三步骤：搜辑、考订和编纂168
二 作史的具体方法170
第13讲 怎样读历史教科书178
一 先知历史轮廓，不过求详细178
二 中国史的分期180
三 学历史也可“由今及古”182
四 习题当启发思想、不责记忆186
第14讲 怎样学习国文194
一 国文的复杂性194
二 三种国文与基本国文196
三 国文的发展流变197
四 国文教学存在的问题与改正方法200
五 基本的国文应为一般人学习的工具205
六 过去选本的毛病及今日选本的准则210
七 看、读、作是学好国文的基本功214
第15讲 如何教授中国国文课218
一 国文与文学不可混218
二 国文、白话与中学国文教学219
三 中学国文教学原则：求其解勿责其作224
四 中学国文教学法：多读、多问、多引导226
第16讲 论大学国文系散文教学之法234
一 散文的源流234
二 散文教学的方法244
第17讲 怎样学习中国文字254
一 文字的缘起与演变254
二 文字学习须依时从学256
三 文字学的入门书257
附录一 吕思勉为学自述258
附录二 从章太炎说到康长素梁任公271
后记291