图书介绍
信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 基于辽宁省部分高校的调查PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 司炳月著 著
- 出版社： 北京：中央编译出版社
- ISBN：9787511733740
- 出版时间：2017
- 标注页数：209页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：215页
- 主题词：英语－教学研究－高等学校
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图书目录
绪论1
一、信息时代的诉求——大学英语教师提高自主教学能力1
二、大学英语课程改革与大学英语教师自主教学能力研究5
三、多学科视角的研究方法12
第一章 信息技术支持下的大学英语教学14
一、传统大学英语教学目标15
二、传统大学英语教学模式19
三、信息技术支持下的大学英语教学的特征27
四、信息技术支持下的大学英语教学新目标和新模式31
第二章 大学英语教师自主教学能力39
一、自主与自主教学概念40
二、大学英语教师自主教学能力51
第三章 大学英语教师自主教学能力现状58
一、对大学英语教师自主教学能力现状的调查58
二、自主教学维度分析69
三、组织协调维度分析80
四、能力构成维度分析84
五、各因子差异性分析92
六、自主教学能力与人口特征统计学变量之间的关系92
七、课堂观察的验证106
第四章 信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力要素构成117
一、一维、二维、三维结构的研究范式117
二、信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力模型建构123
第五章 信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力提升133
一、自主教学：提升自主教学能力的关键133
二、组织协调：提升教师自主教学能力的保障149
三、信息技术和课程整合161
四、提高自主专业发展能力168
参考文献174
附 录197
附录一：信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力——问卷调查197
附录二：信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力——访谈提纲201
附录三：信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力——课堂观察提纲203
附录四：教师访谈标注说明—颜色编码204
附录五：教师访谈标注说明 数字编码205