图书介绍
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- 李德津，金德厚著 著
- 出版社： 北京：北京语言大学出版社
- ISBN：9787561925904
- 出版时间：2009
- 标注页数：251页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：264页
- 主题词：汉语－语法－对外汉语教学－教学法－师资培训－教材
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图书目录
导言1
第一章 词类6
第一节 名词6
第二节 代词9
第三节 形容词11
第四节 数词13
第五节 量词17
第六节 动词23
第七节 助动词27
第八节 副词31
第九节 介词34
第十节 连词36
第十一节 助词38
第十二节 象声词41
第十三节 叹词42
第十四节 兼类词43
第十五节 词头词尾44
第二章 词组46
第一节 联合词组46
第二节 偏正词组48
第三节 数量词组49
第四节 方位词组51
第五节 “的”字词组52
第六节 主谓词组53
第七节 动宾词组54
第八节 介宾词组56
第九节 补充词组58
第十节 同位词组59
第十一节 固定词组60
第三章 句子成分63
第一节 主语64
第二节 谓语66
第三节 宾语69
第四节 定语72
第五节 状语75
第六节 补语1（结果补语）78
第七节 补语2（程度补语）80
第八节 补语3（状态补语）82
第九节 补语4（数量补语）84
第十节 补语5（趋向补语）87
第十一节 补语6（可能补语）91
第四章 单句96
第一节 动词谓语句97
第二节 形容词谓语句98
第三节 名词谓语句99
第四节 主谓谓语句100
第五节 非主谓句102
第六节 陈述句104
第七节 疑问句105
第八节 祈使句111
第九节 感叹句112
第五章 动作的状态115
第一节 进行态115
第二节 持续态117
第三节 完成态119
第四节 变化态121
第五节 经历态123
第六章 特殊句式126
第一节 “是”字句127
第二节 “有”字句129
第三节 连动句131
第四节 兼语句134
第五节 “把”字句137
第六节 被动句140
第七节 存现句142
第七章 表示比较的方法146
第一节 用“跟”表示比较147
第二节 用“像”表示比较149
第三节 用“比”表示比较150
第四节 用“有”表示比较155
第五节 用“不如”表示比较156
第六节 用“越来越&”表示比较157
第八章 表示强调的方法160
第一节 用疑问代词表示强调161
第二节 用“就”表示强调162
第三节 用“是”表示强调163
第四节 用反问方法表示强调164
第五节 用“连”表示强调165
第六节 用两次否定表示强调167
第七节 用“是&的”表示强调168
第九章 复句171
第一节 联合复句172
第二节 偏正复句176
第三节 紧缩句179
第十章 教案举例182
第一节 概述182
第二节 教案举例之一186
第三节 教案举例之二195
第四节 教案举例之三213
第五节 教案举例之四232