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目录1

前言1

第一章 高校经营的科学内涵1

第一节 高等教育的产业化问题1

一、教育是不是产业的争论1

二、关于教育产品经济性质的争论3

三、教育能不能产业化的争论4

四、对于教育产业化的再认识6

第二节 高等教育产品的二重性8

一、关于教育产品的二重性研究8

二、不同层次教育产品性质的理论分析10

三、高等教育产品性质的理论分析12

四、关于高校的效率悖论13

五、纠正高等教育产业化的错误倾向14

第三节 高校的层次和分类14

一、高校的构成和功能扩展15

二、高校的层次性16

第四节 高校存在的价值理念18

一、高校存在的共同价值理念19

二、研究型大学存在的价值理念21

三、教学研究型大学存在的价值理念23

四、教学型大学存在的价值理念24

五、职业技能型高校的价值理念25

第五节 高校经营的科学内涵26

一、高校经营的基本内涵26

二、需要进一步认清的几个问题28

三、经营在高校内部的区别30

第二章 高校的经营理念和经营战略33

第一节 高校的经营理念33

一、以顾客为本的市场理念34

二、以教学为本的生产理念36

三、以培养人才能力为重的人才理念37

四、非盈利的效益理念39

五、多层面的质量理念40

六、知识共享的国际化理念41

一、教学工作的行为理念43

第二节 高校经营的行为理念43

二、科研工作的行为理念44

三、社会服务工作的行为理念47

第三节 高校经营的战略定位48

一、业务范围定位48

二、战略发展方向定位49

三、经营目标定位50

一、高校面临的外部环境分析53

第四节 高校经营的战略分析53

二、内部条件分析57

三、综合战略分析方法59

第五节 高校经营的战略体系63

一、高校的总体经营战略63

二、单元战略的制定65

三、高校的职能战略68

一、战略管理的基本流程69

第六节 高校经营战略管理69

二、战略实施70

三、高校经营战略控制71

第三章 高校的经营机制74

第一节 对高校经营机制基本问题的认识74

一、高校经营机制的内涵74

二、高校经营机制的复杂性76

三、高校经营机制的重要意义78

第二节 高校的决策机制80

一、高校决策机制的主要模式80

二、我国高校决策机制的特点82

三、我国高校决策权力的配置83

四、我国高校决策机制的重构84

第三节 高校的运行机制87

一、运行启动机制87

二、运行调节机制88

三、立法保障机制89

五、师生参与机制90

四、自主管理机制90

第四节 高校的动力机制91

一、动力机制的构成要素92

二、高校的行为发动机制93

三、高校的行为导向制度95

四、高校的行为制约制度96

第五节 高校的约束机制96

二、内部约束97

一、约束机制的必要性97

三、外部约束99

第四章 高校的组织结构及其治理结构102

第一节 高校组织结构的基本认识102

一、对高校组织性质的认识102

二、高校组织结构的功能103

三、高校组织结构的复杂性104

第二节 学校和院系的关系106

一、校院系职能划分原则106

二、学校一级机构的职能107

三、学院的职能界定109

第三节 教学、科研和社会服务组织的关系110

一、教学、科研和社会服务的关系110

二、教学、科研和社会服务的组织单位111

三、学院内部组织结构设计112

第四节 高校组织结构的基本类型114

一、直线职能制组织结构114

二、事业部制组织结构115

三、矩阵制组织结构117

第五节 我国高校组织结构重构118

一、我国目前校院制组织结构的问题118

二、我国高校组织结构必须明确的几个问题119

三、重构我国高校的组织结构121

第六节 高校的产权结构122

一、高校的产权122

二、谁是高校的所有者125

三、高校是一个利益相关者组织127

一、什么是治理结构129

第七节 高校的治理问题129

二、产生治理的两个条件130

三、高校的治理问题131

第八节 高校治理结构的基本框架133

一、高校治理结构的特点133

二、高校的制衡机制134

三、高校治理结构的基本框架134

第九节 国外高校治理结构比较137

一、美国高校的治理结构137

二、德国高校的治理结构138

三、英国高校的治理结构139

第十节 我国高校的治理结构140

一、我国高校现存治理模式140

二、重构我国高校的治理结构141

第五章 高等教育产品的生产经营144

第一节 高等教育产品生产流程144

一、高等教育产品生产的特点144

二、高等教育产品生产的基本流程146

三、高等教育产品生产的两个平行流程147

四、高等教育产品生产的流程再造148

第二节 高等教育产品的生产经营制度149

一、生产经营制度应遵守的基本原则149

二、高校教学制度的分类150

三、以学分制为基础的教学制度152

第三节 高等教育产品生产的管理154

一、教育生产管理的主要内容154

二、以学分为基础的教育产品生产经营管理163

一、什么是高等教育产品质量166

第四节 高等教育产品的质量管理166

二、为什么要特别重视高等教育产品质量167

三、如何提高高等教育产品的质量168

第六章 高校的招生和就业管理172

第一节 高等教育产品市场172

一、高等教育产品市场的内涵172

二、高等教育产品市场的分类173

三、高等教育产品市场的基本要素174

四、高等教育产品的市场细分176

一、高等教育产品成本177

第二节 高等教育的个人收益177

二、高等教育产品个人内部收益179

三、我国高等教育产品的需求179

第三节 现行制度下的招生工作181

一、我国现行高校招生制度的特点181

二、高校招生制度存在的问题182

三、如何搞好高校的招生工作183

一、劳动力市场的基本理论185

第四节 高校毕业生劳动力市场185

二、劳动力市场的运作187

三、高校毕业生劳动力市场188

第五节 我国高校毕业生就业现状190

一、中国高校毕业生就业制度回顾190

二、我国高校毕业生的就业现状191

三、就业难的原因分析192

第六节 用经营的眼光做好就业工作196

一、从培养角度适应市场197

二、加强就业指导，转变就业观念198

三、创新工作机制，广开就业渠道199

第七章 高校科学研究的经营管理201

第一节 我国高校科研的体制障碍201

一、我国高校科研工作的现状201

二、高校科研低效率的原因203

三、高校科研制度形成的根源204

第二节 高校科研经营管理的内涵205

二、高校科研经营管理的思想206

一、高校科研经营管理的定义206

三、高校科研的经营目标207

四、高校科研经营战略选择208

第三节 高校科研经营管理体制的创新210

一、高校科研经营管理的基本流程210

二、高校科研体制的创新213

三、以经营的思想进行高校科研经营管理216

第四节 产、学、研结合的科研体制217

一、产、学、研结合的含义218

二、产、学、研结合的模式219

三、产、学、研结合的问题221

四、当前产、学、研结合的新趋势222

第八章 高校的人力资本经营223

第一节 高校人力资本经营的基本内涵223

一、高校的人力资本223

二、高校人力资本经营224

第二节 高校人力资本的规划与投资225

一、高校人力资本的规划226

二、高校人力资本的投资形成228

第三节 高校人力资本的使用与激励231

一、人力资源的使用231

二、人力资本激励的形式232

三、高校管理人员的激励234

四、高校教学科研人员的激励236

第四节 高校人力资本的管理与整合237

一、高校的薪酬管理237

二、高校的职称评定与管理244

三、高校人力资本的考评247

第九章 高校无形资产的经营管理250

第一节 无形资产概述250

一、高校无形资产的概念及特点250

二、高校无形资产的构成要素及分类251

三、高校无形资产的作用254

第二节 高校无形资产的管理255

一、高校无形资产管理现状分析255

二、高校无形资产管理策略258

第三节 高校无形资产的经营264

一、高校无形资产经营的意义264

二、高校无形资产经营策略265

三、无形资产经营应注意的问题267

第十章 高校后勤及社会服务的经营管理270

第一节 高校后勤社会化改革的基本情况270

一、我国高校后勤体制的发展过程270

二、高校后勤社会化改革取得的成就272

一、高校后勤的基本属性274

第二节 高校后勤改革的目标274

二、高校后勤社会化改革的目标275

三、后勤社会化改革的内容276

第三节 进一步推进我国高校后勤改革277

一、当前后勤改革存在的问题278

二、高校后勤经营管理的模式279

三、影响高校后勤改革模式的因素281

四、高校后勤产权多元化改革282

一、高校物质资产的购置管理284

第四节 高校后勤的运作管理284

二、高校物质资产的日常管理287

三、高校物质资产的变更管理289

四、高校的物业管理290

第五节 高校社会服务职能的发展和意义292

一、高校社会服务的历史沿革292

二、高校职能是社会需要的产物294

三、高校社会服务迅速发展原因295

四、高校开展社会服务的意义297

一、高校社会服务的概念298

第六节 高校社会服务的内涵298

二、高校社会服务的范围299

三、高校社会服务的原则301

第七节 我国高校社会服务的现状分析302

一、社会服务的主要成就302

二、高校社会服务存在的问题分析304

第八节 高校社会服务的经营管理306

一、高校社会服务的组织管理机制306

二、高校社会服务的定位308

三、高校社会服务的市场开拓310

第十一章 高校的财务经营管理311

第一节 高校财务管理体制311

一、高校财务管理制度体系的层次311

二、高校财务管理的基本原则与主要任务312

三、高校财务管理的主要内容312

四、高校财务管理体制314

一、高校财务管理存在的问题315

第二节 我国高校财务管理的现状315

二、高校财务管理问题的主要原因316

第三节 基于经营的高校财务管理318

一、高校财务经营管理观念转变318

二、深化高校财务制度改革321

第十二章 高校的筹资、投资经营管理325

第一节 研究高校资金筹集的重要意义326

一、研究高校资金筹集问题的必要性326

二、我国高校资金筹集方式的变化327

第二节 我国高校筹资的现状与问题329

一、我国高校办学资金筹集的现状329

二、高校筹资中存在的问题331

第三节 高校资金筹集的基本思路333

一、国外高校的资金筹集情况333

二、中外高校办学经费的比较335

三、我国高校资金筹集的基本思路336

一、加强对筹资的组织领导338

第四节 提高我国高校的筹资能力338

二、提高高校的筹资能力339

第五节 高校的投资经营概述341

一、高校投资的概念341

二、高校投资的特点342

三、高校投资的分类342

一、高校投资经营决策分析的含义344

二、加强高校投资决策分析的重要性344

第六节 高校投资经营决策分析344

三、高校投资决策分析的一般程序346

第七节 高校校办产业投资经营分析347

一、高校校办产业投资经营的作用347

二、高校校办产业的经营方式348

三、高校校办产业的运行机制350

第八节 高校投资经营的风险与投资效益分析353

一、高校投资经营的风险分析353

二、高校投资经营的效益分析355

参考文献359