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后天神童 成就天才的14项教育法则
  • (德)小卡尔·威特(Carl Weter)著;王雪琴译 著
  • 出版社: 北京:大众文艺出版社
  • ISBN:7801713834
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:270页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:287页
  • 主题词:天才教育

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图书目录

第1章 父母,天才儿童的启蒙老师2

“优生”教育论2

培养神童胎教第一7

天才与白痴的距离11

第2章 摇篮中的体育锻炼16

建立良好的饮食习惯16

摇篮中的体育活动20

冷水锻炼法24

充分休息才能做好工作27

第3章 摇篮中的智力训练32

观察能力的训练32

记忆能力的训练38

想象能力的训练43

先天天才的相同,后天天才的不同47

教育目的决定教育结果49

第4章 登上智慧之峰的阶梯——快乐学习52

兴趣学习法52

学习的必须性和不完全性54

快乐学习法57

掷骰子教学法60

潜意识教育法63

我的语言学习历程66

从音乐中受到教育68

第5章 从小树立“善”的观念72

儿童心中的“善”72

伪善的鳄鱼不能学76

什么是真正的大方80

节俭不是靠嘴说85

让他自己动手做90

面对荣誉保持清醒93

人心与盒子比拟98

第6章 从小树立成就感102

教导孩子具有成就感102

给孩子最需要的帮助106

严厉与宽容109

正确评价自己112

充满信心挑战未来114

第7章 学习中的八种方法118

两个学习环境118

培养兴趣,控制热情121

培养学习兴趣124

每天两小时学习法126

争当第一胜于保持第一130

最佳记忆法134

学习进度与音乐节奏137

转换学习法140

第8章 健康人格的培训144

体验别人的痛苦144

孩子怎样才能永远爱你、关心你148

坚强不屈性格的培养153

从挨打中获得知识159

挑战权威面对人生163

第9章 完美人生具备的条件168

生命开始计划开始168

守时原则171

做事要精益求精174

劳动是独立的根本178

第10章 “游戏中学习”伴随我成长182

“游戏学习”法182

我想和别人玩187

游戏中体验社会角色190

我的童年没有玩具193

父亲和我做游戏196

第11章 只有坏的人没有坏的钱200

金钱教育理论200

金钱奖励的优点205

为什么要节约用钱213

抵抗金钱的诱惑216

第12章 完美人生的塑造222

走出儿童教育的盲点222

保持人际交往间的距离227

谁是真正的朋友231

适当地依本性做事234

第13章 儿童教育的成人化238

我不平凡但我不是神童238

坚持全面发展240

孩子偏重某科是父母的错244

做一个真正的男子汉247

第14章 父亲教我认识生命的真谛252

学校教育不容忽视252

人生导师不能抛弃255

灵魂不能禁锢于校园258

丘比特是个瞎子262

珍爱生命266

后记269

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