图书介绍
智库的作用 以美国卡耐基教学促进基金会为例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周洪宇，潘启胜，万智总主编；邓凌雁著 著
- 出版社： 武汉：湖北教育出版社
- ISBN：9787556412587
- 出版时间：2016
- 标注页数：173页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：194页
- 主题词：高等教育－慈善事业－基金会－研究－美国－现代
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图书目录
第一章 卡耐基教学促进基金会的创立1
第一节 卡耐基教学促进基金会产生的背景3
一、社会背景3
二、教育背景5
第二节 卡耐基教学促进基金会创始人——卡耐基8
一、卡耐基：从钢铁大王到社会慈善家8
二、《财富的福音》与理性慈善风格14
第三节 卡耐基教学促进基金会第一任会长——普里彻特20
一、普里彻特：从天文学家到教育改革家20
二、“效率的福音”与管理哲学24
第四节 慈善基金会的筹备工作26
一、斯克堡城堡的冲动26
二、养老金方案设计28
三、“寻找适合的人”31
第二章 卡耐基教学促进基金会的早期发展（1905—1930年）35
第一节 从捐助型到运作型基金会的转变37
一、1905年“卡耐基基金会”的组建37
二、1906年“卡耐基教学促进基金会”的转变39
第二节 开展专业教育领域的系列研究40
一、《弗莱克斯纳报告》41
二、《律法公众职业训练》报告48
三、《工程教育》报告51
第三节 “卡耐基单位”的应用与影响53
一、“卡耐基单位”产生的背景53
二、“卡耐基单位”的设定和发展55
三、“卡耐基单位”的影响57
第四节 大学教师养老金系统的发展58
一、养老金系统认可标准的规范化59
二、养老金系统覆盖面向公立高等院校扩展61
三、从免费型养老金向分担型养老保险的蜕变63
四、教师保险和年金协会的独立和发展65
第三章 卡耐基教学促进基金会的进一步发展（1930—1979年）67
第一节 教促会经历财政困境后复兴69
一、教促会危机（1930—1966年）70
二、教促会走向复兴（1966—1979年）71
三、第六任会长阿兰·皮菲的“准非政府组织”观点73
第二节 卡耐基高等教育委员会（1967—1973年）76
一、20世纪60年代美国高等教育的主要变化76
二、“科尔委员会”的创建78
三、卡耐基高等教育委员会的运作81
四、第一份报告——《质量与公平：联邦政府在高等教育中的新责任》82
五、为了美国人民的报告84
第三节 卡耐基高等教育政策研究议会（1973—1979年）87
一、卡耐基高等教育政策研究理事会的运作87
二、最后一份报告——《三千个未来：未来二十年的高等教育》89
第四章 卡耐基教学促进基金会的晚近发展（1979年至今）91
第一节 博耶时代（1979—1995年）93
一、第七任会长博耶与教促会的重建93
二、80年代初美国基础教育改革的变化97
三、教促会的新视野98
四、1980年《高中：美国中等教育报告》100
五、1987年《大学：本科生的经验》101
六、1990年《学术反思：教授工作的优先事项》103
第二节 舒尔曼时代（1997—2008年）105
一、第八任会长舒尔曼与教促会的发展105
二、卡耐基教与学学术学院107
三、教促会管理方式的扁平化109
四、舒尔曼对“教与学学术”的推进110
第三节 布里克时代（2008年至今）113
一、第九任会长布里克与教促会的变革113
二、教育改革“进程缺失”与《学会改进：美国的学校如何才能变得越来越好》116
三、作为教育改进工作新范式的“改进的科学”118
第五章 卡耐基教学促进基金会的组织结构与运作123
第一节 教促会的组织结构125
一、董事会125
二、会长127
三、执行办公室127
四、财务负责人128
五、员工与下属部门128
第二节 教促会的财务131
一、教促会独立的财务状况131
二、卡耐基公司对教促会的资金援助132
第三节 卡耐基教育改进工作峰会的策略与运作133
一、卡耐基教育改进工作峰会的产生和发展133
二、卡耐基教育改进工作峰会的策略与运作135
第六章 卡耐基高等教育机构分类137
第一节 卡耐基高等教育机构分类的产生和发展139
一、卡耐基高等教育机构分类产生的背景139
二、卡耐基高等教育机构分类的发展动向142
第二节 卡耐基高等教育机构分类的演变144
一、1973—1994年版卡耐基分类的演变144
二、2000年版卡耐基分类及其变化147
三、2005年版卡耐基分类及其变化149
四、2010年版卡耐基分类及其变化153
第三节 2015年版卡耐基高等教育机构分类154
一、2015年版卡耐基基本分类解读154
二、2015年版卡耐基基本分类的意义156
结语158
嬗变与活力：教促会慈善理念和教育理念的交织前行158
辉煌与成就：教促会在美国教育史上留下的丰碑159
质疑与争议：教促会在前进中的风风雨雨161
借鉴与反思：教促会对中国特色新型教育智库的启示162
附录164
附录1卡耐基教学促进基金会大事记164
附录2致卡耐基教学促进基金会董事的捐赠信165
附录3 1906年卡耐基教学促进基金会组建章程166
参考文献169
后记172