图书介绍
社会主义核心价值观教育与辅导员工作PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李万银著 著
- 出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
- ISBN：7565030093
- 出版时间：2016
- 标注页数：320页
- 文件大小：51MB
- 文件页数：329页
- 主题词：
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图书目录
第一章 社会主义核心价值观概述1
一、价值1
二、价值观7
三、核心价值观10
四、社会主义核心价值体系12
五、社会主义核心价值观17
六、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系23
七、社会主义核心价值观与社会主义意识形态的关系26
第二章 社会主义核心价值观生成规律与接受机制30
一、社会主义核心价值观生成的一般规律30
二、社会主义核心价值观主体接受的心理影响因素38
三、信念与社会主义核心价值观主体接受机制44
四、社会主义核心价值观主体接受信念生成的主要路径52
第三章 社会主义核心价值观教育与辅导员角色塑造55
一、辅导员的角色定位及思想依据55
二、辅导员在社会主义核心价值观建设中角色定位的意义72
三、辅导员在社会主义核心价值观教育中的角色特征80
四、辅导员在社会主义核心价值观教育中的角色实现93
五、辅导员在社会主义核心价值观教育中的角色担当104
六、社会主义核心价值观教育视域下辅导员角色发展趋势135
第四章 社会主义核心价值观教育与辅导员职业素质提升141
一、高校辅导员职业素质的认知现状141
二、社会主义核心价值观教育工作对辅导员素质的新要求151
三、社会主义核心价值观教育环境下辅导员职业素质提升模型建构159
四、社会主义核心价值观教育环境下辅导员职业素质提升路径174
第五章 社会主义核心价值观教育与辅导员职业成长201
一、辅导员职业成长现状与问题201
二、辅导员职业成长的意蕴与定位213
三、辅导员职业成长的内在机理216
四、辅导员职业成长的影响因素222
五、社会主义核心价值观教育对辅导员职业成长的要求227
六、辅导员职业成长建设路径232
七、辅导员职业成长伦理困境与重建251
第六章 国外核心价值观建设对我国的启示262
一、国外核心价值观建设力量主体262
二、国外核心价值观教育建设方式267
三、国外核心价值观建设的共同特点273
四、国外核心价值观建设对我国的启示276
第七章 辅导员社会主义核心价值观教育工作的评价282
一、辅导员核心价值观教育工作评价的含义与作用282
二、辅导员社会主义核心价值观教育工作评价的原理与指标体系287
三、辅导员社会主义核心价值观教育工作评价的方法与实施步骤300
结束语313
参考文献315