图书介绍
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- 陈尔寿著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：9787107261459
- 出版时间：2013
- 标注页数：236页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：250页
- 主题词：地理课－教育史－中小学－中国－文集
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图书目录
一2
中国中小学地理教育的演变2
中国高等学校地理教育的演变27
二38
近百年来我国中小学地理教材编审、出版工作的回顾38
参加新中国中小学地理教材建设的回顾54
上书朱镕基总理，建议基础教育应重视地理和生物学科的教学62
树立“以地为生——人地协调，持续发展”的理念64
关于《义务教育地理课程标准（实验稿）》修订的意见69
在地理基础教育建设航程中风雨同舟的经历73
“格物致知”和地理教育78
风雨同舟70载的友谊87
九十征程写春秋94
对高中地理新大纲（试验修订本）自然地理部分“四个环境”知识结构的商榷100
缅怀我国地理教育大师褚绍唐先生107
三114
我国地理教育家陈尔寿先生的光辉人生114
地理课本中的语言和图画117
我的导师陈尔寿121
感念师恩六十年123
人地协调，才能持续发展126
怀念陈尔寿老师128
关于我国中学天文课问题130
难忘的陈尔寿教授132
斯人已去 风范犹在134
一位令人倍尊的地理教育家——陈尔寿136
深切怀念陈尔寿先生139
深切悼念陈尔寿同志142
传承和发扬陈尔寿先生的精神财富145
学习“以地为生”的感悟148
学者、智者、长者，哲人、达人、仁人150
三十年里的三件事153
陈尔寿地理教学思想简介156
他就是一本厚厚的书165
有这样一条生命的长河169
四172
中国地理教育大事记（1839～1999）172
我国高等学校有关地理科学院系的分布228