图书介绍
这样培养新时代下属 引导下属行为、提高领导能力的行为科学管理法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （日）石田淳著；欧阳智美译 著
- 出版社： 北京：电子工业出版社
- ISBN：9787121270024
- 出版时间：2015
- 标注页数：186页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：201页
- 主题词：领导能力－通俗读物
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图书目录
导读1
不同以往的下属养成术2
下属的阵容日趋多样化6
结束靠人格来管理下属的时代9
下属“喜欢被这样培养”11
上司改变，下属也会跟着变13
第1章 用行为科学把自己变为能够准确将信息传达给下属的上司15
工作中不要感情用事17
不是让下属充满“干劲”，而是要提高下属的“主动性”20
为什么你的指示没能传达到位22
不要期待“心领神会”的下属24
提高自己能力的同时培养下属27
提高80％的平庸下属的工作能力30
如果下属突然要求交流32
为了不害怕反感及被反感36
工作中夹杂个人感情，百害而无一利38
为什么你的下属不会做事40
改变自己更简单44
从认知开始蜕变48
做与时俱进的“好上司”51
第2章 为什么你的指示没有传达到位？为什么没有培养出会做事的下属55
让人遗憾的培养方法56
突然委以重任69
作为上司，联络过于紧密73
不和下属谈论工作以外的话题77
不告诉下属公司的目标81
不考虑下属的判断84
第3章 短时间育成“会做事的下属”87
快速培养下属的OJT法89
不能完成数值化就谈不上行为94
将需要采取的行为分解后传达给下属96
首先要教下属“最关键的行为”99
将要做的事情用具体的数值表示105
预测行为107
用大家都知道的“通俗易懂的语言”来传达指示110
避免将简单的词汇复杂化113
将行为“可视化”116
通过复述来避免偏差118
教导内容一次不宜太多121
定期设定小目标124
第4章 使下属习惯采取“提高工作成绩的行为”127
“好结果”吸引人的行为128
带来持续性的反馈是131
表扬是最好最简单的反馈134
60秒内迅速褒奖137
如何让其改正错误的行为140
知道每个下属的动机143
帮助下属把握工作的整体146
使下属感觉到自己的成长149
尽早拾起烦恼152
团队氛围左右着行为的持续性155
第5章 为了成为理想中的上司159
理想的上司160
认知上的错误积累压力163
进行自我管理166
不能只有工作168
当今的年轻人到底想要什么170
年轻人反感上司唯我独尊的态度172
催人奋进的真正需求174
使用激发下属努力工作的言辞176
禁止使用的言辞178
始终坚持，帅气＝明确公正181
有团队整体工作的概念183
下属是上司的明镜185