图书介绍

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知识经营与教育发展
  • 林海清著 著
  • 出版社: 高等教育文化事业有限公司
  • ISBN:9578145942
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:285页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:307页
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图书目录

第1章 知识型领导的建构3

第一节 前言3

第二节 数位经济时代面临的挑战4

第三节 知识型组织运作的实证探讨14

第四节 领导科学的改变与发展17

第五节 知识型组织的领导风格20

第六节 探讨的问题29

第七节 结语29

参考文献31

第2章 变动社会的教育政策行销39

第一节 前言39

第二节 教育政策决定教改的成败39

第三节 教育政策行销的主轴42

第四节 教育政策行销的实例探讨44

第五节 教育政策行销的策略与原则45

第六节 结语47

参考文献48

第3章 全球化与教育发展的省思51

第一节 前言51

第二节 全球化的理论建构与发展特征52

第三节 全球化议论的焦点58

第四节 全球化对教育的影响62

第五节 知识经济社会的努力途径65

第六节 教育全球化的途径67

第七节 结语70

参考文献72

第4章 学校组织再造刍议——以中小学为例77

第一节 前言77

第二节 组织再造的策略探讨78

第三节 学校组织再造的评析81

第四节 学校行政的努力方向83

第五节 结语86

参考文献87

第5章 经营管理在学校发展应用之探讨——以技专校院为例91

第一节 前言91

第二节 技职校院现况问题的探索94

第三节 技术学院经营管理的策略刍议102

第四节 结论与建议112

参考文献118

第6章 新经济社会的儿童课后照顾123

第一节 前言123

第二节 课后照顾政策的形成与发展124

第三节 课后照顾的问题探讨138

第四节 课后照顾方案的配套措施142

第五节 结语144

参考文献146

第7章 风险管理与教育发展151

第一节 前言151

第二节后SARS的激荡151

第三节 生命共同体与社会关怀152

第四节 学习快速的反应154

第五节 风险的管理与管理的风险155

第六节SARS疫情对于教育生态的影响158

第七节 学校教育今后的走向160

第八节 结语163

参考文献165

第8章 生命关怀与教育愿景169

第一节 前言169

第二节 面临的挑战170

第三节 开放教育的发展趋势170

第四节 以人为主的生命关怀173

第五节 教育的愿景180

第六节 结语184

参考文献185

第9章 人文素养与生命关怀189

第一节 前言189

第二节 人文素养的理念190

第三节 人文素养的内涵与功能194

第四节 生命关怀中的人文素养196

第五节 生命关怀的精神内涵197

第六节 结语201

参考文献203

第10章 校园规划与永续发展207

第一节 前言207

第二节 健康校园的省思208

第三节 永续发展的校园209

第四节 校园规划与永续发展212

第五节 生态学校规划的新趋势215

第六节 结语217

参考文献219

第11章 后现代学校建筑的解构与建构223

第一节 前言223

第二节 从解构到建构223

第三节 空间无间,形体无形227

第四节 学校建筑发展的趋势229

第五节 未来的策略与方向232

第六节 结语233

参考文献234

第12章 教育产业与经营发展237

第一节 前言237

第二节 私立学校法与台湾高等教育的发展238

第三节 民办教育促进法与大陆民办高校教育243

第四节 私立学校法与民办教育促进法的比较探讨248

第五节 监督与管理措施的探讨251

第六节 对捐资兴学与投资办学的考量252

第七节 结论与建议254

参考文献257

第13章 幼托整合的未来261

第一节 前言261

第二节 背景261

第三节 幼托整合的理论探讨262

第四节 幼托整合的现况检视269

第五节 幼托整合制度架构设计271

第六节 幼托整合的策略发展272

第七节 结语272

参考文献274

第14章 知识经营与学习型学校的发展277

第一节 前言277

第二节 学习型学校277

第三节 校园学习文化的型塑280

第四节 策略与步骤282

第五节 结语283

参考文献284

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