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跨文化能力综合评价 理论与实践
  • 吴卫平著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516168509
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:233页
  • 主题词:大学生-文化交流-综合评价-中国

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 研究背景和意义2

第二节 国内外研究综述3

第三节 研究设计10

第二章 跨文化能力评价的相关理论基础15

第一节 跨文化能力相关理论与含义15

第二节 跨文化能力的评价对象与评价模型31

第三节 跨文化能力的评价方法与工具35

第四节 综合评价相关理论42

第五节 本章小结44

第三章 调查与分析大学生跨文化能力情况46

第一节 对大学生跨文化能力调查与分析的现实要求46

第二节 对大学生跨文化能力现实状况的分析47

第三节 本章小结59

第四章 大学生跨文化能力维度及评价量表分析60

第一节 跨文化能力维度构成理论分析60

第二节 当前最常用的跨文化能力评价维度61

第三节 中国大学生跨文化能力维度构成与评价量表实证分析64

第四节 本章小结73

第五章 构建大学生跨文化能力的模糊综合评价指标体系74

第一节 跨文化能力综合评价指标体系的设置原则74

第二节 跨文化能力综合评价指标体系的建立75

第三节 综合评价指标的内涵解释77

第四节 本章小结79

第六章 构建大学生跨文化能力模糊综合评价模型80

第一节 跨文化能力模糊综合评价方法的选择和确定80

第二节 跨文化能力模糊综合评价模型构建的方法和步骤81

第三节 模型运算84

第四节 本章小结88

第七章 分析跨文化能力与语言技能的相关关系89

第一节 比较跨文化能力与语言技能之间的关系89

第二节 应用实例分析90

第三节 本章小结100

第八章 构建其他跨文化能力评价模型102

第一节 跨文化能力与BP神经网络理论评价模型102

第二节 BP神经网络跨文化能力评价模型构建103

第三节 模型应用105

第四节 本章小结107

第九章 不同对象的量表和模型应用研究108

第一节 对研究生跨文化能力的调查与分析108

第二节 对研究生跨文化能力的综合评价指标体系和评价模型116

第三节 本章小结129

第十章 总结与展望130

第一节 本书总结130

第二节 局限性135

第三节 研究展望136

参考文献137

附录1 大学生跨文化能力访谈154

附录2 大学生跨文化能力自我评价学生问卷156

附录3 中国大学生跨文化能力专家问卷173

附录4 因子分析及结构方程建模数据180

附录5 中国大学生ICC综合评价得分204

附录6 BP神经网络评分212

附录7 研究生跨文化能力访谈214

附录8 研究生跨文化能力自我评价学生问卷215

附录9 研究生跨文化能力专家问卷219

后记223

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