图书介绍
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- 孙时进，张海燕，陈增堂主编 著
- 出版社： 上海：华东理工大学出版社
- ISBN：9787562829218
- 出版时间：2010
- 标注页数：300页
- 文件大小：73MB
- 文件页数：311页
- 主题词：大学生－心理卫生－健康教育－学术会议－文集
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图书目录
第一篇 高校心理健康教育理论研究1
关于高校开设心理健康教育课程的几点思考2
探索高校朋辈辅导的本土化发展6
团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用11
中国传统文化哲学视野下的心理咨询17
浅析家庭经济困难学生的心理辅导22
团体辅导在大学生领导力培养中的运用27
建立健全大学生心理疏导机制研究32
心理咨询师“无力感”的产生原因及对策分析38
高校学生心理委员工作机制研究43
辅导员社会支持、应对方式及其与主观幸福感的关系50
当代大学生心理现象新特点的研究55
民办高职大学生政治参与心理行为存在的问题与对策60
浅谈女大学生就业困难的心理障碍及对策64
团体辅导运用于高校辅导员工作的情况调研69
中英高校心理咨询工作的比较及启示74
坐而谈与起而行——高校心理咨询的作为79
高职院校心理健康教育途径探索——学生团训师83
基于心理弹性理论的毕业班学生心理健康问题探析89
意义治疗在大学生心理健康教育中的运用93
心理健康教育课程体系建构探析98
第二篇 高校心理咨询的理论和技术103
闺蜜的星座之战——人际交往案例报告104
共情在高职院校辅导员工作中的诠释和应用108
高校心理咨询本土化的研究112
试论当代大学生自我意识的偏差117
一则预防性干预的实例123
以学业成长为主题的团体心理辅导研究128
巧用心理策略走进学生的心灵花园133
关于隐喻在心理咨询中的运用137
人际取向的心理治疗理论综述143
优势视角下的婚姻危机干预148
大学生人际疏离感及网络行为与网络成瘾倾向的关系152
焦点解决短期咨询在高校心理辅导中的应用优势159
绘画艺术疗法应用性研究综述164
运用咨询案例分析当代大学生人际交往模式169
当代大学生个案的现状分析175
基于老子道家心理思想的心理咨询模式探讨183
浅析心理教育团体和咨询团体的异同189
一例大学生情绪困扰案例报告194
聚焦取向心理治疗简介200
萨提亚家庭治疗在高校心理咨询工作中的适用性分析205
第三篇 高校心理健康教育实证研究211
高职学生人格现状与培养212
民办高职大学生无聊情绪现象探析216
大学生心理健康现状及其解决对策221
民办高校新生人格特征及差异分析225
上海体育学院本科生心理健康状况调查232
大学生心理幸福感研究239
某高校学业适应不良大学生心理健康状况调查及对策245
青少年情绪调节能力问卷的编制250
大学生认知偏差问卷的编制及信效度检验254
大学生外语学习心理焦虑的调查研究263
大学生心理弹性水平及其与心理健康关系的研究267
大学新生应付方式调查——以某校2009级本科生为例275
医学研究生心理压力现状分析及应对措施282
艺术类专业学生人格特质调查与研究288
关于高职生心理现状特点的分析与对策294