图书介绍
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- 陈松林，姚艳娟，袁顺英等主编 著
- 出版社： 合肥：安徽教育出版社
- ISBN：9787533658793
- 出版时间：2011
- 标注页数：340页
- 文件大小：65MB
- 文件页数：356页
- 主题词：英语－语法－高中－教学参考资料
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图书目录
1 特殊疑问句1
同步训练4
2 直接引语和间接引语6
第一节 祈使句转变成间接引语6
同步训练9
第二节 陈述句的直接引语变间接引语10
同步训练13
第三节 疑问句的直接引语和间接引语15
同步训练18
第四节 疑问句间接引语的表达法19
同步训练21
第五节 复习间接引语22
同步训练25
3 动词时态26
第一节 现在进行时26
同步训练29
第二节 过去完成时的用法30
同步训练33
第三节 过去将来时34
同步训练37
第四节 一般过去时与过去进行时的用法39
同步训练43
第五节 过去完成时态与现在完成进行时的用法44
同步训练50
第六节 复习动词时态Ⅰ51
同步训练55
第七节 复习动词时态Ⅱ56
同步训练59
4 动词不定式61
第一节 动词不定式作状语61
同步训练64
第二节 动词不定式作主语65
同步训练67
第三节 动词不定式作各种成分68
同步训练73
第四节 复习动词不定式74
同步训练78
5 被动语态79
第一节 一般将来时的被动语态79
同步训练81
第二节 现在完成时的被动语态82
同步训练84
第三节 现在进行时的被动语态86
同步训练90
第四节 复习被动语态91
同步训练95
6 定语从句96
第一节 定语从句的概念96
同步训练98
第二节 由关系代词who,whom,which,that引导的定语从句100
同步训练102
第三节 由“介词＋关系代词”引导的定语从句103
同步训练106
第四节 由关系副词引导的定语从句107
同步训练110
第五节 由whose引导的定语从句111
同步训练115
第六节 非限定性定语从句（一）116
同步训练118
第七节 非限定性定语从句（二）119
同步训练126
第八节 复习定语从句127
同步训练130
7 宾语从句和让步状语从句132
同步训练135
8 作宾语或表语的that从句及分数表达法137
同步训练141
9 同位语从句143
第一节 同位语从句的用法143
同步训练146
第二节 复习同位语从句147
同步训练150
10 名词性从句152
第一节 名词性从句的用法152
同步训练157
第二节 名词性从句在句中作主语158
同步训练166
第三节 复习名词性从句167
同步训练170
11 主语从句171
同步训练173
12 情态动词175
第一节 情态动词的用法175
同步训练181
第二节 must may might can could等情态动词的用法182
同步训练185
13 v-ing形式186
第一节 v-ing形式作主语及v-ing形式作宾语186
同步训练189
第二节 v-ing形式作表语、定语、宾语补足语190
同步训练194
第三节 v-ing形式作状语195
同步训练198
第四节 复习v-ing形式作主语、宾语、表语的用法199
同步训练205
第五节 复习v-ing形式作宾语补足语和状语的用法206
同步训练209
14 主谓一致211
第一节 主谓一致211
同步训练215
第二节 复习主谓一致216
同步训练218
15 过去分词220
第一节 过去分词作表语和作定语的用法220
同步训练225
第二节 过去分词作宾语补足语226
同步训练230
第三节 过去分词作定语和状语231
同步训练237
第四节 复习过去分词的用法237
同步训练240
16 as if…的用法及no matter的用法242
同步训练247
17 “介词＋关系代词”结构及“动词＋疑问词＋带to不定式”结构249
同步训练255
18 省略句257
同步训练263
19 倒装句265
同步训练268
20 “it”的用法270
同步训练273
21 句子成分275
第一节 谓语275
同步训练278
第二节 表语279
同步训练283
第三节 宾语284
同步训练286
第四节 宾语补足语287
同步训练290
第五节 定语291
同步训练295
第六节 状语296
同步训练301
语法综合测试302
同步训练答案与解析311