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目 录1

前言1

第一部分 新课程标准对初中学生英语听力目标的基本要求1

一、听、说、读、写是学习语言的基本技能1

二、新课程标准对初中学生听力目标的具体要求2

三、提高英语听力水平的基本要求3

第二部分初三英语听力测试题型分析及解题技巧6

一、单词、短语、数字、句子听辨题6

二、句子理解题8

三、听写填词9

四、情景反应题10

五、听单句，找答语13

六、对话理解14

七、短文听力理解16

第三部分 中考听力测试趋势预测22

第四部分提高英语听力测试水平的基本技巧25

一、保持平稳心态，沉着冷静做题25

二、快速浏览试题，猜测对话语境26

三、捕捉关键词语，排除干扰选项28

四、听清每个数字，进行正确运算29

五、把握文章特点，注意结构层次29

六、听写并举，抓住重点31

七、听说跟上，掌握语速32

三、听力同步训练33

二、听力技巧：利用已知信息，主动进行预测33

Unit 133

一、听力重点：现在完成时态Ⅰ33

第五部分 单元听力重点、听力技巧及同步训练33

Unit 236

一、听力重点：现在完成时态Ⅱ36

二、听力技巧：充分利用听前准备阶段时间，快速浏览选项37

三、听力同步训练37

Unit 340

一、听力重点：现在完成时态Ⅲ40

二、听力技巧：培养边听边记的习惯41

三、听力同步训练41

一、听力重点：宾语从句Ⅰ43

Unit 443

二、听力技巧：抓住短文的主题句44

三、听力同步训练44

Unit 547

一、听力重点：宾语从句Ⅱ47

二、听力技巧：做情景反应题的技巧48

三、听力同步训练48

Unit 651

一、听力重点：现在完成时与宾语从句51

二、听力技巧：注意语音、语调、语气、语速51

三、听力同步训练52

初三上期中考试卷55

一、听力重点：动词不定式Ⅰ58

二、听力技巧：关注动词不定式的身份变化58

Unit 758

三、听力同步训练59

Unit 861

一、听力重点：have been与have gone的区别61

二、听力技巧：抓住关键词，正确进行选择61

三、听力同步训练62

Unit 965

一、听力重点：被动语态65

二、听力技巧：掌握主动语态变被动语态的几种特殊情况65

三、听力同步训练66

三、听力同步训练69

二、听力技巧：谈论过去的活动69

一、听力重点：一般过去时态的被动语态69

Unit 1069

Unit 1173

一、听力重点：计量与含有情态动词的被动语态73

二、听力技巧：could与can73

三、听力同步训练73

Unit 1277

一、听力重点：日常交际用语中对有什么问题／毛病的表达77

二、听力技巧：正确把握所提问题的核心77

三、听力同步训练77

初三上期末考试卷80

Unit 1383

一、听力重点：过去将来时态83

二、听力技巧：过去进行时一般疑问句和否定句的应试83

三、听力同步训练84

一、听力重点：用so…that…和so that…表示的状语从句87

二、听力技巧：根据因果关系推测词义87

三、听力同步训练87

Unit 1487

Unit 1590

一、听力重点：动词不定式Ⅱ90

二、听力技巧：关注动词不定式的用法90

三、听力同步训练91

Unit 1695

一、听力重点：过去完成时态95

二、听力技巧：抓住主要信息和关键细节95

三、听力同步训练95

二、听力技巧：因果关系分析99

Unit 1799

一、听力重点：定语从句99

三、听力同步训练100

Unit 18104

一、听力重点：复习13～17单元的听力重点104

二、听力技巧：归纳概括104

三、听力同步训练104

初三下期末考试卷107

中考模拟试卷一111

中考模拟试卷二115

中考模拟试卷三119

听力原文123

参考答案189