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第一章 我们的孩子失去了什么1

1.一堂“经典教学”课2

2.带着一个谜出发4

3.新西兰的阳光6

4.两种世界10

5.自信心比知识更重要13

6.正螺旋？负螺旋？15

7.我与儿子17

相关思索 把孩子从负螺旋状态解放出来23

第二章 初三的压力比高三更大25

1.压力，压力，还是压力26

2.考砸了为什么不回家27

3.就愿跟陌生人说话31

4.与父母签约34

5.说废话也是有用的38

6.谁帮助了我的孩子42

7.我们头上有“三座大山”44

相关思索 永远不要对自己的孩子失望46

第三章 保护天赋49

1.爱新觉罗家族后裔50

2.中文系女生53

3.遇上一位好校长55

4.一生都沉浸在学生的状态中58

5.向林巧稚求助60

6.谦虚得一塌糊涂64

相关思索 谁支撑着你的信心67

第四章 探究的世界69

1.初试探究性学习，1982年70

2.激动人心的课堂景象71

3.父亲的孔雀石73

4.石景山顶的古井77

5.不管多调皮的孩子心都是向上的79

6.妈妈，你知道吗81

7.令人始料不及的问题84

相关思索 不知引导着求知85

第五章 美国的教育转型86

1.精英教育从何而来87

2.为什么要让999人陪1人读书88

3.科学家为何走向市场89

4.生产力重大进步凸显教育落后92

5.大规模向新教育转型94

6.发达国家与诸多发展中国家的快速跟进97

相关思索 中国教育的双重困境100

第六章 北京的探索102

1.“能力”的阳光会照耀到一切学科103

2.一个变教师为导师的时代105

3.谁打开了这扇门107

4.谁抽走了这个阶梯112

5.打破学科壁垒115

6.学生走上去，老师走下来119

相关思索 人生中的智能探险123

第七章 惊心动魄的浙江教育转型126

1.三大瓶颈与两种努力127

2.浙江教育的深远根基128

3.学生为什么流失130

4.规模空前的社会调研132

5.英雄也下泪133

6.邵宗杰为什么坚定不移136

7.独特的“坚持与妥协相结合”138

相关思索 驾驭多元智能的综合智能140

第八章 高考必将做出重大变革143

1.谁告诉他们秘密144

2.谁的黑色幽默147

3.谁在左右学生命运149

4.谁来解决这个问题152

5.从恢复高考到引进标准化考试154

相关思索 几亿人的期盼157

第九章 国家发动课程改革158

1.出人意料的调查结果159

2.截然不同的两种声音161

3.一个笨孩子是怎样制造出来的164

4.教育里的“下保底，上不封顶”166

5.全国不再使用统一教材167

6.降低学习难度的四大途径169

相关思索 当今文科正大有用场171

第十章 实验区：世纪初的综合课173

1.黄河从他们身边流过174

2.深圳，富庶区的反应177

3.山西的消息180

4.草原上的阳光182

5.未知，也很美妙187

6.曲沃的“试岗教师”190

7.误了一个孩子就误了一个家庭192

8.穷县办大教育196

9.变则兴，不变则衰197

相关思索 不要被经验捆住199

第十一章 放下“成才”观念培养生存能力201

1.生存问题202

2.心理承受能力204

3.心里话大声说206

4.去看看别人怎么生存209

5.扩大，再扩大学生的眼界214

6.区域资源“校本”开发216

7.令人惊佩的宁波方式218

8.北京四中为何享誉京都223

9.成才的非智力因素226

相关思索 把家乡资源开发为教育资源232

第十二章 中国西部边远地区的教育234

1.国家投巨资强力推进西部教育235

2.长江源头第一小学237

3.草原上的蒙族师生240

4.阿尔顿曲克草原无学校246

5.格尔木就是一首悲壮的歌248

6.回族撒拉族人的经商本领251

7.谁教他们办产业255

8.戈壁滩上的民办教育260

9.拜访拉萨与日喀则263

10.世界上海拔最高的湖畔小学265

11.阳光事业269

相关思索 贫困地区更要选择新教育271

第十三章 国内外大学变革走向272

1.美国特色的大学教育273

2.大学扩招的世界趋势277

3.谁在创造就业机会279

4.大学的通识教育282

5.福尔摩斯探案小说中的“背景”284

6.高等教育国际化趋势286

相关思索 汉语将像英语那样国际化287

探究篇289

第十四章 春秋时期的教育嬗变289

1.铁耕引发春秋剧烈变革290

2.孔子教育学的哲学基础291

3.诸子百家，恢廓有容292

第十五章 大清帝国的教育转轨294

1.不更新教育无以救中华295

2.办新学，废八股295

3.癸卯学制，1904年297

4.废科举，兴女学298

5.近代留学潮300

后记 我的老师302