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阅读指导1

Part 1 多听：让孩子在听中感知语言2

开心谈话——听妈妈说说话2

欢乐小铃铛——感受身边的声音4

小汽车嘀嘀嘀——声音来自哪里6

彩色的盒子——寻找音乐盒8

我学你听——熟悉交通工具的声音10

拨浪鼓响咚咚——感受音色和节奏12

玻璃杯响起来——了解声音的强度14

听指令做动作——用听理解词语16

声音图片配配对——记住动物的叫声18

听词拍手——通过听提高分类能力20

学唱歌——听音节练习发音22

Part 2 多说：让孩子在说中感知语言24

电话铃响了——产生说话的兴趣24

戴帽子游戏——鼓励孩子多说话26

小小传令兵——锻炼语言转达能力28

我的美味——说出蔬果的名字30

我的卧室——了解这些物品的名字32

神秘的箱子——介绍不同的交通工具34

你该怎么办——锻炼口语表达能力36

我是营业员——培养说话的连贯性38

我说你猜——描述物品特征40

看图说故事——提升语言组织能力42

你是谁——锻炼口语交际能力44

自我介绍——勇敢地介绍自己46

家庭故事会——讲出自己的小故事48

故事接龙——让孩子自由表达50

给故事找结尾——讲出自己的故事结局52

睡前小故事——用故事训练表达力54

Part 3 多练习：让孩子在练习中感受书写56

撕纸游戏——训练手的必要动作56

画拇指图画——让手指变得更灵活58

触摸砂纸字母——激发手部肌肉记忆力60

临摹几何图形——学会掌控书写工具62

大面积涂鸦——学习握笔的正确姿势64

穿项链——让手的动作更精准66

盖笔帽——锻炼手部肌肉协调性68

制作砂纸数字板——锻炼手和脑的协调性70

奇妙手影——手和脑一起动起来72

制作图画小书——提高手脑协调性74

活动的字母卡——激发书写的潜能76

小小书写本——体验书写的快乐78

Part 4 多积累：让孩子在积累中感知阅读80

挂图阅读——阅读环境很重要80

玩具小卡片——掌握词语阅读能力82

词语大串联——扩充孩子的词汇量84

说相反的词——用逆向思维扩充词汇86

小卡片真好玩儿——帮助孩子积累词汇88

哪里不一样——通过对比提升阅读能力90

走出家门——通过标语锻炼阅读能力92

短句卡排队——初步了解作文的写法94

拼图讲故事——培养感知阅读的能力96

卡片指示——感受书面语言的作用98

你们爱我吗——让孩子建立语言逻辑100