图书介绍
中学历史教材分析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑林主编 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：7511246899
- 出版时间：2013
- 标注页数：390页
- 文件大小：51MB
- 文件页数：401页
- 主题词：
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图书目录
第一章 历史教材分析导论1
第一节 为什么要做历史教材分析2
第二节 历史教材与教学的关系9
第三节 历史教材的功能与结构22
第二章 怎样分析历史教材43
第一节 分析历史教材的前提条件44
第二节 分析历史教材的一般程序与方法46
第三节 历史教学设计和处理教学内容的几个问题59
第四节 教材分析与教学设计的优化——以“发达的古代农业”为例78
第三章 历史观与历史知识的建构91
第一节 影响历史知识建构的几个因素92
第二节 唯物史观、文明史观、全球史观、现代化史观99
第三节 历史观与历史分期123
第四章 历史知识的教学分析137
第一节 历史知识分类与历史教学138
第二节 事实性知识的教学分析147
第三节 概念性知识的教学分析157
第四节 方法类知识的教学分析167
第五节 历史知识教学分析的意义174
第五章 历史教学设计177
第一节 教学设计概述178
第二节 历史教学设计192
第三节 历史教学设计的一般模型和基本要素200
第六章 初中历史教学设计案例研究243
案例一 领先世界的秦汉科学技术——造纸术244
案例二 贞观之治255
案例三 金与南宋的对峙266
案例四 中国近代民族工业的发展280
第七章 高中历史教学设计案例研究295
案例一 雅典城邦的民主政治296
案例二 英国君主立宪制的建立309
案例三 社会主义经济体制的建立319
案例四 苏联的经济改革331
案例五 抗日战争345
案例六 战后资本主义经济的调整359
附录 《发达的古代农业》教学设计与课堂实录373
参考文献389