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绪论1

北京市中小学校园文化特色理论篇4

一、加强文化建设，促进和谐教育建构4

二、深化文化建设，推动教育内涵式发展24

三、打造人文校园，提升师生人文品格44

四、以文化引领特色，实现校园首善之区68

北京市中小学校园文化特色实践篇91

打造以培养学生创新精神和实践能力为重心的新课程——北京市第一中学91

由“崇尚儒学”到“文化府学”的办学特色——北京市东城区府学胡同小学95

和谐：教育的追求——北京市东城区史家胡同小学99

打造“育英文化”品牌——北京市东城区灯市口小学103

创新教育模式，传承民族文化——北京市朝阳区瑞祥民族小学107

关注学生发展 实施自主教育——北京市海淀区巨山小学111

传承文化发展，彰显美育魅力——北京市东城区和平里第四小学116

舞蹈翩翩：彰显校园特色文化亮点——北京市朝阳区新源里第四小学120

发扬老舍精神，办出精品学校——北京市东城区方家胡同小学124

依托现代数字文化，促进学校全面发展——北京市东城区和平里第一小学128

挖掘历史，传承老北京民俗文化——北京市东城区遂安伯小学132

历史悠久，凸显北京胡同文化面貌全新，创建现代花园学校——北京市东城区新鲜胡同小学136

传承红色文化培育特色人才——北京市海淀区培星小学140

实施自主成功教育，促进学校优质发展——北京市海淀区田村中心小学144

特色活动 多彩校园——北京市海淀区六郎庄小学148

个性化的教学：“七彩学子”育人方略——北京市海淀区花园村第二小学151

生态艺术，增强学生环保道德意识——北京市东城区东高房小学154

体育促精神，艺术促内涵——北京市海淀区清河第五小学158

校园鼓曲传承中华美德，特色文化推动持续发展——北京市朝阳区牌坊小学161

弘扬民族艺术 促师生快乐成长——北京市朝阳区西坝小学165

“小口琴，大世界”——北京市海淀区中坞小学169

发挥武术优势，深入开展素质教育——北京市东城区和平里第三小学173

审美育德：传承体育文化——北京市东城区什锦花园小学176

传承民族体育，开展团结教育——北京市朝阳区南中街民族小学180

细雨和风润香草，校园文化育新人——北京市朝阳区酒仙桥第二小学184

生命之花处处绽放——北京市朝阳区望花路小学189

营造和谐校园实现持续发展——北京市东城区青年湖小学194

注重精细化管理，提倡立德教育——北京市东城区西中街小学198

实践中育德，体验中成长——北京市朝阳区团结湖小学202

生命教育促进学校特色发展——北京市朝阳区大山子第二小学206

牢记责任享受学习——北京市朝阳区小关北里小学209

礼仪伴我行，争戴“校园文明七色花” ——北京市朝阳区老君堂小学213

同在蓝天下快乐共成长——北京市海淀区肖家河小学216

以常规为重点，深化养成教育——北京市房山区良乡镇良乡中心小学219

人文立校：造就全面人才——北京市房山区琉璃河镇窑上中心小学223

和谐求真 创新进取——北京市房山区佛子庄乡中心小学226

建立愿景，共筑和谐的育人学园——北京市朝阳区马泉营小学230

注重人文关怀，建设和谐校园——北京市朝阳区长店小学234

创造契机，丰富学校文化内涵——北京市东城区北池子小学238

弘扬中华传统文化，深入开展古诗文诵读活动——北京市朝阳区北苑小学242

传民族文化，做中华传人——北京市朝阳区安贞第一小学246

童心爱祖国：传承民族经典文化——北京市朝阳区定辛庄小学250

创建校园软文化，彰显教育的无穷魅力——北京市东城区帽儿胡同小学253

弘扬写字文化塑造合格人才——北京市密云县东邵渠乡中心小学257

人文书香校园感受民族经典实施启蒙教育——北京市密云县第六小学261

以人为本，建设可持续发展的中国名校——北京市第五中学266

文化育英才 教育国际化——北京市第二十五中学270

好习惯成就好人生——北京市第二十一中学274

以人为本，促进学生、教师和学校全面和谐可持续发展——北京市第六十五中学278

面向全体 广育人才——北京市第一六五中学282

加强学生思想教育，推进教师专业发展——北京市第一七七中学286

大爱无碍，育才为本——北京市东城区特殊教育学校290

德情相容，人文治校——北京市三里屯一中295

坚持以人为本，建设特色校园——北京市团结湖第三中学299

坚持“造就教育”，打造德育文化——北京市樱花园实验学校303

构建活力校园文化，打造国际品牌学校——北京市望京实验学校307

以动漫为导向，拓展学生能力——北京市朝阳区劲松第四中学311

在追求卓越的道路上努力奔跑——北京农业大学附属中学315

为学生插上艺术的翅膀——北京市北苑中学320

以学生为中心，促进学生发展——北京市海淀区石油学院附属中学324

科技兴教：传承钱学森爱国主义和科学精神——北京市海淀实验中学328

坚持育人新理念，创建和谐校园——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校332

树诚心育人精神，建优质品牌学校——北京市房山区房山第二中学336

打造奉献精神传承平台 发展开放实践文化氛围——北京市房山区电业中学340

怀天下 求真知 学做人——北京市房山区良乡中学345

培养特色女足运动人才打造国内一流职校品牌——北京市大兴区第一职业学校349

北京市区县校园文化建设篇354

东城区：“文化传承促发展，古韵金辉新东城”——北京市东城区中小学校园文化建设354

朝阳区：“人文朝阳，人文校园”——北京市朝阳区中小学校园文化建设361

海淀区：“一校一品”，打造区域特色品牌——北京市海淀区中小学校园文化建设367

房山区：“德育为先，文化引领山区教育发展” ——北京市房山区校园文化特色建设374

密云县：“以文化特色推进首都农村教育现代化建设” ——北京市密云县小学校园文化建设382

后记388