图书介绍
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- 曹铁根编著 著
- 出版社： 北京：线装书局
- ISBN：7801066448
- 出版时间：2007
- 标注页数：475页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：481页
- 主题词：素质教育－研究－安徽省；人才研究－安徽省
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图书目录
还说上声三字组变调1
合体字字素组合浅析10
“品”型字形构命意之文化观照14
试析汉字的编码理据25
文化与语言文字类型38
现代汉语词语的发展与规范浅议50
现代汉语科技词汇特点浅议56
汉语颜色词语构、语义文化简析68
也说重字“四字字组”的结构79
隐喻认知语言观下人们如何“吃”—一词（吃）多义的认知生成机理解析93
隐喻与汉语隐喻造词108
也评“暂拟系统”—兼与华萍、沈开木同志商榷119
试析词语类别归并中的模糊性138
汉民族文化与汉文汉语（上）152
汉民族文化与汉文汉语（下）167
句子的分类181
简述汉语语法特点及句法观200
汉语句法与象似思维219
你（们）我（们）的修辞妙用236
从汉语复合词之“造”与“构”看语法修辞的交融共处243
口语艺术与表达视点248
修辞与文化262
广告用语·文化·修辞281
称呼与得体294
谐音·修辞·汉文化310
修辞技巧生成与汉文化321
论言语材料、修辞技巧生成与文化背景的关系333
汉语比喻与汉文化344
得体美—修辞审美的最高准则与境界357
字号商标的命制及其社会语言文化策略371
标点符号的艺术表现力384
汉字教学·思维能力·识字能力390
修辞教学与思维能力的培养训练407
汉字字理与字理识字425
论教学过程的动态性效应437
引入“研究性”学习深化语言课程改革449
简论实习指导老师的职能素养及工作艺术461
后记474