图书介绍
“育人模式”新探索 小学篇PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 浙江省教育科学研究院编 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787894905536
- 出版时间：2009
- 标注页数：228页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：241页
- 主题词：
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图书目录
切实转换“育人模式”，倾力打造“活力教育”（代序）1
思想激荡4
活力教育·“阳光城”——宁波北仑淮河小学4
聚焦观察4
北仑淮河小河：“阳光城”4
项目回放15
“阳光城”综合实践实施方案15
实施指引23
“阳光城”分年级教育要求23
淮河小学“阳光七彩卡”激励性评价实施方案27
机构与资源32
阳光城机构图32
阳光城教育资源33
活动案例35
资源整合的典型案例——数码艺术课程35
淮河童子军“夏之模拟show”实践活动启动仪式40
阳光城综艺广场成立仪式41
活力教育·家庭实验室——温州市实验小学43
聚集观察43
温州市实验小学：“家庭实验室”43
项目回放55
家庭实验室的实践模式和我们的教育追求55
家庭实验室计划的由来64
实施指引69
家庭实验室3—6年级操作指南69
星级家庭实验室的标准78
让家庭实验像唱“卡拉OK”一样简单81
家庭实验室家长指南：多倾听少代劳83
家庭实验室网上资源85
活动案例86
皮影戏研究的指导86
《奇妙热水袋的研究》指导90
去除杨梅汁污渍的实验研究96
走进现场107
实验中的苦与乐107
家庭实验室——我的乐园109
当好配角 让家庭实验更出彩112
活力教育·快乐阅读——义乌市实验小学116
聚集观察116
义乌市实验小学：“快乐阅读”116
项目回放134
阳光诵读，为孩子的生命成长奠基134
经典诵读工作计划138
实施指引139
义乌市实验小学“书香班级”评选实施方案140
义乌市实验小学“书香家庭”评选方案145
阅读资源148
实验小学2008暑期读书活动推荐书目148
活动案例150
诗文班规征集活动150
义乌市实验小学低段（二年级）学生赛诗会154
班级古诗擂台赛157
活力教育·个性化育人——杭州市学军小学170
聚集观察170
杭州市学军小学：“个性化育人模式”170
项目回放186
为校园“半天族”营造成长空间186
媒体关注191
个性教育的深处是精神关怀191
实施指引206
学军小学多元发展性激励卡操作方案206
学军小学各科平时学业成绩评定操作细则209
运用“数学绿卡”帮助学生更好地学习数学213
活动案例219
自主管理日219
个性成长实录222
我和强项作品的“较量”222
挂起云帆的小船222
免试生秘籍226
我的数学“通行证”227
我与数学绿卡228