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一切为了孩子 建立“学校、家庭、社会”三结合网络实验研究
  • 蓝航英,李泓霖主编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:未知
  • 标注页数:180页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:185页
  • 主题词:

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图书目录

一切为了孩子的未来&李泓霖1

竹园小学构建“学校、家庭、社会”三结合立体教育网络课题研究方案10

培养学生非智力因素提高教学质量&蓝航英15

从“高高的教坛”上走下来&陈成斌18

念好德育经 唱响素质教育曲&吴保瑛23

洒向学生的都应是爱&李伟华27

让孩子健康成长&何倩30

浅谈家长角色转换在“三结合”教育中的重要性&黄平33

打铁还须自身硬&黄平36

关注孩子的精神需求&李伟华39

家庭学校协调艺术的思考&黄丽芳43

后进生:其实你并不后进&孔淑鹏46

家校洒甘露,携手育新苗&朱朝琼49

有信心未必会赢,没信心一定会输&黄建成53

一个撒谎孩子的转变&黄平56

关于班主任工作的体会与设想&于影59

学校教育与家庭教育有机结合&林主珊64

浅谈班主任管理艺术&林主珊67

用心育人,做好班主任工作&黄平70

人心是土地,感情是泉水&吴春莲74

让师爱滋润学生心田&詹雪莲76

“金龟子”风波的启示&黄荣华79

创新与教育&林主珊82

浅析小学语文中的愉快教学&韩震红85

一枝独秀不是春,百花齐放香满园&黄平89

浅析学生撒谎的心理因素&褥美连93

润物细无声&朱朝琼96

在课堂提问中渗透心理辅导&褥美连100

走出心理健康辅导的误区&陈玉春104

如何培养学生学习语文的兴趣&朱朝琼107

孩子的心&陈玉春110

浅谈培养后进生的自信心理&廖丽英114

谈小学生心理的卫生和健康&刘雪玲117

对易激惹儿童的教育&刘雪玲119

不良行为&刘雪玲123

剖析学生寻求帮助的心理&陈玉春127

转化后进生贵在关心、耐心和细心&陈玉春131

孩子因家庭变故而情绪低落怎么办&朱朝琼135

心有“千千结”&杨世珍138

创造情境,培养孩子的承挫力&刘素玲140

让孩子在关怀中学习成长&周英亮142

因材施教开奇葩&刘菊145

浅谈数学课堂教学中的创新&冯文革148

根据小学生的注意特点提高课堂教学效率&韩震红151

家访记录&李伟华156

家访记录&刘素玲160

家访记录&刘素玲163

和风细雨催花开&朱朝琼165

家长应怎样善待孩子的兴趣&刘素玲167

教育孩子心得&张征169

浅谈教育孩子&钟寅斌家长175

教育孩子之我见&赵心研家长176

尽早让孩子进入学习状态&李伟华178

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