图书介绍
实验性示范性学校可持续发展方略研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 沈韬，张才龙编著 著
- 出版社： 上海：上海科技教育出版社
- ISBN：9787542849083
- 出版时间：2009
- 标注页数：170页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：184页
- 主题词：中小学－学校管理－研究－徐汇区
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图书目录
第一章 实验性示范性学校可持续发展的领导方略研究1
第一节 实验性示范性学校的创建与发展1
第二节 学校发展规划研制的方法论研究5
第三节 领导实验性示范性学校发展的基本方略15
第四节 实验性示范性学校发展的分项领导方略探讨18
第二章 实验性示范性学校的管理发展方略24
第一节 实验性示范性学校的管理改革研究24
第二节 校长的素质与管理思想——唐盛昌校长与上海中学28
第三节 学生自主管理31
第四节 以质为主的分配激励35
第五节 基于知识管理的教研组建设40
第六节 “ISO”进入学校管理的三次磨合44
第三章 实验性示范性学校的教学发展方略48
第一节 课程改革促进教学改革方略48
第二节 学校特色课程的开发与实施54
第三节 以教育科研促进校本课程建设的实践57
第四节 “三学三高”教学模式的探索59
第五节 课堂教学改革的探索66
第六节 高中生命科学实验室68
第七节 语文教学中的“以人为本”72
第八节 数学实验——一种研究性学习的实践方式75
第九节 在课堂研讨中开发学生创新意识78
第十节 借助教材培养个体创造力83
第十一节 课堂教学评价86
第十二节 学生学习的综合分层评价88
第四章 实验性示范性学校的德育发展方略92
第一节 学校德育和学生健康生活的和谐统一方略92
第二节 美好情感伴我一生101
第三节 养成好习惯103
第四节 学会集体生活105
第五节 在生活中体验生活107
第六节 资优生德育的必修课——CPS108
第五章 实验性示范性学校的教师专业发展方略114
第一节 实验性示范性学校教师专业发展方略研究114
第二节 走教学与科研相结合的路123
第三节 教师学习化组织的形成125
第四节 创设教师充分发展的时间和空间131
第五节 双语教师的成长136
第六章 教育科研促进实验性示范性学校发展方略139
第一节 教育科研促进实验性示范性高中学校的发展139
第二节 从学生发展需要出发开展教育实验——上海中学“双I课程研究”146
第三节 教改实验课题引领学校发展——南洋模范中学教育科研总结148
第四节 发挥教科研领衔作用，推进学校各项教改——位育中学的教育科研150
第五节 探究科技教育模式，推进学校素质教育——南洋中学实验性研究项目的实施152
第六节 对南洋模范中学开展教育科研工作的思考154
第七章 实验性示范性学校的教育信息化发展方略157
第一节 徐汇区区域教育信息化的认识与发展157
第二节 信息技术在学校教育中的应用与发展162
第三节 信息技术促进学生的发展165
第四节 信息化带来的负面影响和对策166
后记169