图书介绍
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- 张彦著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308170161
- 出版时间：2017
- 标注页数：182页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：189页
- 主题词：社会主义建设－价值论－研究－中国
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图书目录
导论：价值排序研究的四个维度1
一、问题导向：价值排序研究的兴起与发展2
二、理论回溯：价值哲学中的价值排序思想5
三、当代把握：价值排序与核心价值观建设9
四、未来拓展：价值排序的研究走向12
五、本书的基本思路与研究框架15
第一章 文化多元化的当代认知20
一、文化多元化的多重角色21
二、文化多元化的价值认知25
三、文化建设的基本前提和价值排序28
四、文化多元化的中国语境与当代命运31
第二章 西方价值哲学中的价值排序研究35
一、西方价值排序研究的兴起与特点36
二、舍勒“四等级价值样式说”的提出与建构39
三、哈特曼“价值类型说”的承继与转向42
四、杜威“价值评判说”的发展与辨析45
五、刘易斯“价值评价说”的推进与贡献47
第三章 中国价值哲学中的价值排序研究51
一、中国价值排序研究的总体特点51
二、儒家的价值排序及当代影响56
三、道家的价值排序及当代影响61
四、佛家的价值排序及当代影响64
第四章 马克思主义价值哲学中的价值排序研究68
一、异化劳动：马克思价值思想研究的起点69
二、社会生产实践：马克思价值思想研究的发展72
三、现实的个人：马克思价值思想研究的旨归76
第五章 当代中国价值排序失范及其影响81
一、政治认同的式微82
二、文化安全的威胁87
三、道德冲突的加剧89
四、宗教信仰的失序91
第六章 社会公正重建的内在逻辑与实践进路94
一、当代中国社会公正的价值失序表征95
二、社会公正的二重逻辑失衡及影响98
三、“公正”的核心价值观序位与社会培育101
四、重建社会公正的三重实践进路105
第七章 中国特色社会主义核心价值观的理论建构110
一、价值排序的视角111
二、价值排序与中国特色社会主义核心价值观的建构理据115
三、价值排序与中国特色社会主义核心价值观的建构意义120
第八章 基于价值排序的中国特色社会主义核心价值观建设探索124
一、中国特色社会主义核心价值观的建设前提125
二、中国特色社会主义核心价值观的建设原则128
三、中国特色社会主义核心价值观的建设路径132
第九章 价值排序与当代道德教育模式的创新136
一、西方传统道德教育模式的观点与边界137
二、价值排序思想的道德教育特性与表现142
三、价值排序思想与当代道德教育模式的探索与创新147
第十章 国民价值观建设与推广的国际比较研究151
一、韩国国民价值观建设的存在问题、有益经验及对我国的启示152
二、美国推广其价值观的主要经验、教训及对我国的启示164
索引171
参考文献173
后记181